《表1 相关因素的指数与市均值、本市最高值对比》

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《高中增值评价起点报告的应用》

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如该校首先从学校起点报告的发展指数雷达图(如图1）入手分析学校的整体状况，可以看到该校学习压力高于市均值，基本能力指数、学习动机指数和师生关系指数与市均值相近，其他指数均低于市均值。再将17项相关因素的指数与市均值、本市最高值对比（表1），找准自己所在的位置。从学生在各科不同等级上的人数比例柱状图、学生各科得分分布盒式图、学生认知成绩总体分布柱状图进一步分析，整体了解学校的情况。