《表4 Pearson相关分析》

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《儿科医学生心理韧性与负性情绪关系研究》

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注：**在0.01水平（双侧）上显著相关

分析负性情绪与心理韧性之间的关系表明：负性情绪与心理韧性之间存在显著的负相关关系，见表4。心理韧性得分越高的个体，其负性情绪分值越低，其在面对困境时越容易克服困难，获得成功经验，见图1。