《表1 应用性研究与基础研究的内涵比较（来源：笔者整理）》

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《加强应用性研究：“双高计划”背景下高职院校专业建设之路》

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高职应用性研究应当属于技术应用性研究范畴，在这里是指技术和产品的研发活动，也包括批量生产的效率提升活动，与基础研究及工程研究具有不同内涵（见表1）。主要差异表现在：（1）研究目的。一方面，基础研究注重发现新知识即概念、方法、原理和理论，而技术应用性研究的目的是解决企业实际难题。虽然一些基础研究具有定向性质，但转化率极低的实际情况使其几乎不具备应用性特征，且其目标通常并非致力于短期的具体应用和商业利益。另一方面，技术应用性研究与工程研究都在应用性研究范畴，但后者明显比前者要接受更多科学知识、技术知识的综合处理，前者仅是单一技术和具体产品的研发以及批量生产的效率提升活动。（2）问题类型。技术应用性研究直接解决企业生产和经营的具体问题；工程研究主要解决把科学理论转化为应用科学知识以及系统工程实施的综合性问题。相对于基础研究，这两类研究问题虽都具有较大的突破可能性，但解决工程研究问题需要更多科学理论知识和系统化思维支撑，而解决技术应用性研究问题重在改善工程的某项技术或者提升局部的流程效率。（3）研究方法。技术应用性研究通常采取实践性的研究方法，比如产品的设计、开发和模型测试等；工程研究的研究方法承接了基础研究的逻辑严密性，同时强调科学、实验和技术的综合应用，比如设计工程图纸、整顿工程操作逻辑以及模拟和实现工程系统等；而基础研究主要运用抽象逻辑和学术判断。（4）成果表达。技术应用性研究的成果表达形式是直接服务于企业生产经营需要的技术与产品或者技术方案；工程研究的成果是系统图纸设计、系统性行动过程的符号表述体系、系统化项目实施设计与施工等；基础研究的成果主要是论文和专著。