《表1 老年护理岗位分析：“嵌入式”老年护理能力本位课程体系的构建与实施——南宁市卫生学校老年护理人才培养模式改革的探索》

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《“嵌入式”老年护理能力本位课程体系的构建与实施——南宁市卫生学校老年护理人才培养模式改革的探索》

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对南宁、柳州、钦州、百色、河池5市的部分二、三级甲等医院的护理部主任、老年科护士长（护士）及老年照护机构的负责人、护士长（护士）、护理员、照护对象进行调研，组织召开行业实践专家研讨会，进行老年护理行业从业人员能力与岗位分析，提炼典型工作任务，确立能力本位的学习模块，构建基于工作过程的老年护理特色能力本位模块化专业课程体系。