《表2 数字领导力四个主要研究领域》

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《公共部门数字领导力：文献述评与研究展望》

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Van Wart（2017b）认为传统领导力研究并未真正将ICT技术的中介作用纳入进来，无论是提升个人领导力还是使组织高效运转，领导者都要和ICT技术打交道。作者整合了技术采纳和变革型领导两个领域的文献，并在此基础上发展出一个聚焦于个人或组织技术采纳过程中领导者个人特征作用的理论框架。该研究尽管存在一定的局限，但仍揭开了数字领导力朦胧“面纱”的一角。[57]随后，Cheol Liu(2018）将数字领导力的研究领域分为四个象限（参见表2），文章中作者着重探讨了第一个象限即领导者的个体技术采纳。[58]作者在Van Wart框架的基础上发展出数字领导力中的个体信息技术采纳模型（E-leadership Communication Adoption Model，简称ECAMi模型，参见图1），紧接着提出一系列假设用以开展下一步的实证研究。研究数据来源于随机抽取的318名韩国首尔公共部门雇员的电话调查结果，在假设检验之前，作者利用结构方程模型对模型的适用性进行了检验，结果显示，ECAMi模型具有较高的适用性。在随后的假设检验中，作者发现，领导者特质、技巧与其对ICT技术的关注积极性、评估质量、付诸努力的意愿存在显著的正相关关系，同样，对ICT技术较高的关注积极性、较强的付诸努力意愿也会强化领导者使用ICT技术的意愿，而评估质量的影响则不显著。此外，作者还利用回归分析对STS可能存在的层次进行了探索，结果显示，精力、分析能力及责任感是领导者采纳信息技术的最佳预测指标。