《表2 建筑空间温度场评价系统指标说明表》

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《严寒气候区高校教室空间温度场评价研究》

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（1）本研究依据实地调研与模拟数据获得了建筑空间温度场基础参数数据，如前所述。这些数据可分为三类:热环境参数、建筑空间参数和环境条件参数。考虑到环境参数在我国相关规范中均有相应规定，因此，建立指标集时首先筛选掉该类参数。再对剩余参数进行灰色关联计算，剔除不相关参数后。最后，通过回归计算方法对建筑空间参数与热环境参数进行转换。使用热环境参数替换建筑空间参数。由此获得了最终的14个热环境参数，作为建筑空间温度场的评价指标（如表2所示）。