《表1 各组大鼠Morris水迷宫EL值比较(±s,s)》

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《参附注射液对血管性痴呆大鼠空间学习记忆功能和海马组织病理学改变的作用》

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注:与假手术组比较，*P≤0.05，**P≤0.01，***P≤0.001；与模型组比较，#P≤0.05；同组各时间点比较，P≤0.05；与7 d组比较，P≤0.01，P≤0.001；与15 d组比较，★P≤0.05。

通过Morris水迷宫检测发现，VD大鼠逃逸潜伏期在各个时间节点均较假手术组明显著延长（7 d组:P<0.01；15 d组:P<0.001；1月组:P<0.001），说明各模型组大鼠的空间学习、记忆能力显著下降，造模成功。模型组各时间点比较，各组间EL值差异有统计学意义（P<0.001），提示随着造模时间的延长，大鼠学习记忆能力逐渐下降，痴呆程度逐渐加剧。经SF治疗后，大鼠逃逸潜伏期与相应时间点的模型组相比明显缩短。其中7 d和1月组EL值与模型组比较存在明显差异（7 d组:P<0.05；1月组:P<0.05），但时间仍长于假手术组（7 d组:P<0.01；1月组:P<0.001）。药物组内各时间点比较，EL值差异有统计学意义（F=10.667，P=0.001）。