《表2 受试儿童干预前后及随访期DBQ各维度得分》

《表2 受试儿童干预前后及随访期DBQ各维度得分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《3种体育锻炼方式对对立违抗性障碍(倾向)儿童的情绪及行为的影响》


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注:与同组别干预前相比,(1)为P<0.05;与同组别干预后相比,(2)为P<0.05;与同一时间排球组相比,(3)为P<0.05;与同一时间八段锦组相比,(4)为P<0.05。下表同。

如表2所示:经8周体育锻炼干预后,排球组儿童的愤怒或(和)易激惹心境及好争论或(和)违抗行为两维度得分明显升高(P<0.05),其中,好争论或(和)违抗行为得分在随访期有明显下降。而该组儿童的怨恨情绪维度得分无论在干预后还是随访期均未见明显变化(P>0.05)。八段锦组儿童的愤怒或(和)易激惹心境及怨恨情绪两维度得分在8周干预后均明显下降(P<0.05)。尽管这2项得分在随访期稍有上升,但仍低于干预前水平(P<0.05)。而该组儿童的好争论或(和)违抗行为维度得分虽然在干预后变化并不显著(P>0.05),但是在随访期明显减小(P<0.05)。排球-八段锦交替组儿童愤怒或(和)易激惹心境维度得分在8周干预后显著升高(P<0.05),而好争论或(和)违抗行为及怨恨情绪两维度的得分在干预前后及随访期变化均未见显著差异(P>0.05)。