《表2 干预前后大学生快乐感量表各维度得分情况 (±s)》

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《依托微信平台开展主观幸福感干预及效果评价》

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干预前后采用配对t检验进行比较（表2）。干预后快乐感量表2个维度得分较干预前均有所改善，且干预前后2个维度间差异有统计学意义，且干预前后差异有统计学意义（P<0.01）。