《表3 女生和男生中学习过常用计算机软件的人数比例》

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《基于新建构主义学习理论的O2O教学设计研究——以大学计算机基础课程为例》

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由于O2O教学能够实现规模化教学与个性化学习的有机统一，而目前各高校的基础设施和网络条件也都完全具备实施O2O教学的条件，因此只要教学方案设计合理，对大学计算机基础课程实施O2O教学是非常可行的．