《表2.1调研被试样本特征》

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《基于思政教育视角探析公费师范生的职业认同及提升策略——以山东某师范高校为例》


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本研究在山东某师范高校大一和大二学生中共发放问卷200份,回收问卷182份,回收率91%,其中有效问卷150份,有效率82.4%。调研样本的分布如下图: