《表2 满意度调查表：小组工作介入农民工随迁子女社会融入实践研究——以中山市Z社区为例》

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《小组工作介入农民工随迁子女社会融入实践研究——以中山市Z社区为例》

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小组七次活动均围绕小组目标设计，同时考虑组员身心发展特点，活动满足了农民工随迁子女的需求。组员均表示在小组中了解了社区环境，提高了社区归属感。组员间也建立了良好的互动关系，对小组过程非常满意（见表2）。