《表8 学习途径（N=247)》

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《山西形意拳现状研究——以太谷县为例》

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从表8中可以看到，通过学校学习形意拳的占75.71%，占主要的学习途径；其次是拜师学习占21.05%，原有民间传统的“师徒制”传授依然存在；2.83%形意拳习练者选择了网络自学。随着网络信息化的发展，相信越来越多的人会通过网络学习。在访问中了解到，农大信息学院形意拳中心，学生在学习形意拳中，由师生慢慢转向了师徒的学习方式，授课教师对学生进行了收徒仪式，成为了师徒关系。武术培训机构也有这种现象，由师生转向师徒关系。学习出现了多渠道，网络信息化学习传承方式。