《表2 对外开放“时空框架”》

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《高中历史教学中时空观念的培养路径》

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历史现象是在特定时空框架下发生的，历史时间和空间密切联系、不可分割，时间轴往往侧重时间，无法兼顾空间，时空框架表就是把时间、空间并列合成在一起，提升时空观念，构建知识体系。时空框架表的关键在于时间和空间两大要素并重，体现时间和空间同为历史事物存在方式的重要理念。这种时空“合成”的特点，既培养了时间观念，又培养了空间观念，既提升时序思维能力，又提升空间思维能力[2]，如表2所示。