《表2 2组干预前后精神症状、归风格、心理理论和社会功能评估结果比较》

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《社会认知交互训练在精神分裂症住院患者康复中的应用》


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与对照组干预后比:aP<0.01

训练前2组的PANSS、中文版模棱两可、目的与敌意问卷、暗示任务和SSPI的评定差异均无统计学意义(P>0.05),见表2。