《表1 项目论文报告质量评分标准》

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《项目驱动式教学法提升中医药研究生循证医学科研能力的实证分析》

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（1）论文报告质量。用国际公认的系统评价/Meta分析报告规范PRISMA（Preferred Reporting I-tems for Systematic Reviews and Meta-Analyses）[5]评定项目论文的撰写质量。该清单包含27个条目，去除2个本研究不涉及的条目“计划书发表情况的报告”和“利益冲突的报告”后剩余25个条目，每个条目根据报告的完整性和正确性两方面进行评分:最低0分，最高4分，满分100分。分数越高表明论文报告质量越符合PRISMA规范要求，教学效果越好。具体见表1。