《表1 生涯辅导课六大板块》

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《认知+体验+规划:初中生涯教育三级分层指导模式的构建》


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我校心理教师依据不同年级学生的发展特点和需求,以班级为单位,与心理辅导活动课相结合,面向全校学生开设生涯辅导课。课程主要从入学适应、自我发展、生涯唤醒、职业探索、生涯行动、生涯管理六个模块进行设计(见表1),每个模块包括多个相关的课程。在生涯课堂的教学活动中,心理教师带领学生以活动的形式探索自身的兴趣、能力、价值观等多种生涯要素,学生通过霍兰德兴趣岛选择、多元智能测试、人生行囊等多种形式的活动进行自我探索,激发了学生的生涯情感体验,同时,以小组为单位分享生涯发展的各种理论,主动探索生涯知识,并彩绘自己的职业梦想,初步进行职业定位。