《表1 各变量的描述性统计》
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《家庭亲密度与中职护理生学习倦怠的关系：一个有调节的中介模型》
注：样本容量N=916；**P<0.01，下同。
如表1所示，家庭亲密度、生命意义感与学习倦怠度呈显著负相关。生命意义感与核心自我评价呈显著正相关。
| 图表编号 | XD00109990700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.10.25 |
| 作者 | 李露、叶宝娟、杨强、范楠楠、李紫菲、彭招花 |
| 绘制单位 | 江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院、江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院、江西师范大学教育学院、江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院、江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院、江西师范大学心理健康教育研究中心心理学院 |
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