《表1:L机构专职教师情况（调研数据截止2018.6)》

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《从疏离到弥合：政社合作模式下民办社会组织发展的探索——基于L机构的调查研究》

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从培养情况来看，L机构对老师进行培训的安排是合理的，学历低的老师要经历更多的培训才能弥补自身的不足，但是公费培训无形加大了机构的资金压力。所以，政府在这方面需要给予L机构更多的帮助，减轻L机构的压力。