《表6 两个研究所的师资队伍结构特征与学术生产力对比》

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《大学教师“近亲繁殖”会抑制学术生产力吗——以东西部两所“双一流”建设高校H学科为例》

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由于每个机构只有1个数据，无法通过加入控制变量排除其他变量的影响，故此部分对样本同质性的要求更高。为尽量消除样本异质性带来的研究误差，本部分仅选取东部H学科中的两个研究所进行机构效应的分析，这两个研究所均属于同一大学的同一学院，不会受到学校声誉和学校人事考核与激励政策差异的影响，且两个研究所的机构成员数量相同但近亲繁殖比例却相差40%（见表6），该样本可以尽量保证样本的同质性，是研究机构效应相对理想的样本。选取教师在这两个研究所工作期间且以其为第一通讯单位发表的论文，共计1 602篇计算机构M商和机构年均M商。