《表2 10级台阶的不同走法列表》
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《数史·挑战·探索——“奇妙的斐波那契数列”教学设计与思考》
“斐波那契数列”有什么研究价值呢？这里我们要提到黄金分割。研究发现，相邻两个斐波那契数的比值是随序号的增加而逐渐逼近黄金分割比的。
| 图表编号 | XD00107606100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.20 |
| 作者 | 王志南 |
| 绘制单位 | 江苏省南通市通州区金乐小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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