《表1 3因子模型的G研究结果》

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《青少年学习倦怠量表的多元概化分析》

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注:主对角线元素为各效应在相应因子上的方差分量估计，线以下为因子间协方差分量估计，线以上为因子间相关系数的估计。

根据量表的3因子模型，使用mGENOVA2.1程序可得到被试者（p）、测验条目（i）以及被试与测验条目之间的交互效应（p×i）在3个因子上的方差协方差分量的估计矩阵（见表1）。