《表3 性别、家庭所在地、独生子女、所在学院对潜在类别的影响[n(%)]》

《表3 性别、家庭所在地、独生子女、所在学院对潜在类别的影响[n(%)]》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《本科护理专业学生专业认同的潜在类别分析》


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注:P<0.05

三组在家庭所在地、有无兼职经验上的分布差异无统计学意义（P>0.05）；在性别、不同类型本科分布不同，差异具有显著性（P<0.05）。见表3。

图表编号XD00104919200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.09.28
作者李树雯、王楚、张彬、崔希敏、房诗雅、洪静芳
绘制单位安徽医科大学护理学院、安徽医科大学护理学院、新乡医学院第一临床学院、安徽医科大学护理学院、安徽医科大学护理学院、安徽医科大学护理学院
更多格式高清、无水印（增值服务）

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