《表1 可靠性统计量：“双一流”建设视域下研究生信息素养调查与培养策略分析》

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《“双一流”建设视域下研究生信息素养调查与培养策略分析》

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在实施问卷调查之前随机邀请了湖南大学5位来自不同学院的研究生进行预测试。根据受试结果，与课题组成员多次讨论，对问卷内容进行了适当调整和修改。调查问卷经收集整理后采用Excel软件对393个样本进行相关数据的提取与统计，利用SPSS 20.0将Excel采集的数据导入进行信度分析，结果见表1。