《表江阴市特殊教育中心校孤独症儿童基于现有条件孤独症干预体系》
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《基于特殊教育初级发展阶段孤独症儿童培智学校教育模式探索研究》
在教育评估的同时参考班主任及家长意见对孤独症儿童进行支持类别分组，即分成个训支持类与班级支持类。
| 图表编号 | XD00104015900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.25 |
| 作者 | 桑俊杰 |
| 绘制单位 | 江阴市特殊教育中心校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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