《表4 城镇和农村考生考教师资格证前焦虑比较》

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《民族地区大学生教师资格证考试前焦虑调查研究——以吉首大学为例》


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从表4数据显示城镇考生与农村考生的样本数量之比为1:2,其焦虑水平未出现显著性差异(P>0.05),但焦虑数值普遍较高,且农村学生略高于城镇学生。呈现这一现象与当前对农村地区的教育帮扶政策相关联,说明农村学生受教育方面并不弱于城镇学生。但是农村地区的就业岗位相对较少,而当代社会就业压力极大,且农村学生的家庭并无能力给孩子带来更多优良的外界资源,更易引发焦虑。