《表3 EMA2计划各区域项目的高校参与情况[13]》

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《欧盟推进区域高等教育国际化的经验和挑战——基于欧盟第二期“伊拉斯谟世界计划”执行效果的分析》

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EMA2计划对高等教育的区域化发展发挥了重要的作用，促进了世界各大区域间的多方合作、相互理解以及社会的持续发展，成为区域一体化中高等教育合作与交流的典范。在项目执行的过程中，具有相似社会文化特征和政治经济背景的国家或地区的高校往往更易结成合作联盟。表3显示的是非欧盟地区的10个区域承担的233个项目中，平均每个项目的非欧盟高校的参与数量。根据EMA2计划，每个合作联盟最多可以由20所欧盟或非欧盟的高校组成。表3的数据显示，这10个区域中，除去工业区和波斯湾区（指美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、新加坡等18个工业化国家和地区）外，平均每个项目约有10所地理和文化较为接近的非欧盟高校参与其中，区域一体化的特征较为明显。