《犯罪学教程学习指导与参考》

目 录2

一、学习指导部分2

第一章犯罪学的概念和特点2

第二章犯罪学的内容体系及其与邻近学科的6

关系6

第三章犯罪学的研究方法8

第四章辩证唯物主义和历史唯物主义犯罪观12

第五章犯罪的历史、现状、类型及发展趋势16

第六章犯罪行为与犯罪人19

第七章犯罪与被害人23

第八章中外犯罪原因理论27

第九章犯罪原因概述33

第十章四维结构犯罪原因36

第十一章犯罪原因结构的内在关系42

第十二章犯罪场45

第十三章综合治理社会治安的系统工程48

第十四章犯罪的预测51

第十五章犯罪的预防55

第十六章对违法犯罪的处理59

第十七章对违法犯罪人员的改造64

第十八章完善改造违法犯罪人员的工作体系68

第十九章累犯、再犯和惯犯71

第二十章暴力犯罪74

第二十一章经济犯罪78

第二十二章业务过失犯罪83

第二十三章青少年犯罪86

第二十四章女性犯罪90

第二十五章老年人犯罪与受害94

二、参考资料部分99

犯罪学的研究对象及其在刑事法学体系中的地位99

论证犯罪学与社会主义工业化107

关于犯罪心理学的方法论问题114

中国犯罪学十年巡礼125

中国城市犯罪现状剖析138

谈谈犯罪心理学研究的几个基本观点148

白领犯罪被害人156

利用计算机犯罪163

多层次的犯罪原因论172

试论影响我国犯罪率的基本原因181

论经济发展与犯罪问题191

——关于“同步论”之争的辩证思考191

犯罪原因理论研究的回顾与反思205

犯罪原因的社会学理论述评218

试论对青少年犯实行封闭式与开放式相结合的劳改劳教管理体制229

农村青少年犯罪的特征、趋势和预防措施242

论犯罪预防战略251

日本与联邦德国的犯罪及其控制262

关于我国未成年人教育保护法的构思278

美国青少年犯罪面面观288

女青少年性犯罪心理297

高龄化社会与老年人犯罪308

三、参考书目317