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目录1

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导论1

一、文学理论的研究对象1

二、马克思主义的文学理论4

三、本课程的内容、任务和学习方法6

文学形象不同于科学概念11

第一节 怎样理解文学形象11

第一章 文学以形象反映生活11

第一编 文学的本质特征和社会作用11

文学形象的含义15

第二节 文学形象与特殊对象18

文学的特殊对象18

辨析两个问题21

第三节 文学形象的特点22

具体个别和艺术概括的统一23

审美认识和审美情感的统一24

间接造型和广泛描写的统一28

第二章 文学典型31

第一节 文学典型的内涵32

外国典型理论的演变32

我国典型理论的建立和发展35

第二节 典型意境38

意境是意与境的交融38

意境不能分“有我之境”与“无我之境”41

什么是典型人物42

第三节 典型人物42

典型人物的复杂性47

第四节 典型环境与典型人物50

什么是典型环境50

典型环境与典型人物的关系51

第三章 文学的社会性质54

第一节 文学是社会意识形态54

文学是社会意识形态54

文学属于上层建筑55

政治是文学和经济关系的“中介”58

第二节 文学和政治58

文学和政治的关系60

第三节 文学的相对独立性63

第四章 文学和生活65

第一节 生活是文学的唯一源泉66

第二节 文学源于生活又高于实际生活69

文学的真实性69

文学的倾向性74

文学的真实性与倾向性的关系76

第三节 革命作家必须深入生活77

深入生活的重要性77

正确看待深入生活79

第五章 文学的阶级性和人民性81

第一节 文学的阶级性81

什么是文学的阶级性81

文学阶级性的复杂表现85

文学的人民性89

第二节 文学的人民性89

文学人民性的内容91

第六章 文学的社会作用95

第一节 文学的美感作用95

什么是美感作用95

文学的美感作用的特点98

第二节 文学认识、教育、美感作用的统一性100

文学的认识作用100

文学的教育作用101

文学的认识、教育作用统一于美感作用105

第二编 文学作品的内容和形式107

第七章 文学作品的内容和形式的一般认识107

第一节 文学作品的内容和形式的含义107

第二节 文学作品的内容与形式的关系111

第八章 文学作品内容诸要素117

第一节 题材117

题材和素材117

题材的多样化问题120

主题的含义125

第二节 主题125

主题的形成128

主题的阶级性和时代性130

第三节 情节133

情节 的含义133

情节 的形成134

情节 的艺术功能138

结构的含义141

第一节 结构141

第九章 文学作品形式诸要素141

结构的原则142

结构和情节 的关系148

第二节 语言149

文学语言的含义149

文学作品语言的特点151

叙事作品的语言153

学习语言的途径和要注意的问题154

第三节 表现手法155

第四节 文学体裁160

第十章 诗歌164

第一节 诗歌的基本特点164

强烈的情感165

丰富的想象174

反映生活的凝炼性175

结构的跳跃性177

语言的音乐性179

叙事诗和抒情诗180

第二节 诗歌体裁的划分180

格律诗和自由诗181

第十一章 散文182

第一节 散文的基本特点182

抓取生活点滴,反映时代面影182

情趣、哲理、知识三者有机统一184

结构灵活多变,语言生动形象187

第二节 散文体裁的划分189

记叙性散文189

抒情性散文196

议论性散文197

第十二章 小说200

第一节 小说的基本特点200

多方面地细致刻划人物性格200

生动地描述丰富的故事情节204

具体形象地描绘环境206

第二节 小说体裁的划分209

长篇 小说209

中篇 小说211

短篇 小说212

第十三章 戏剧文学213

第一节 戏剧文学的基本特点213

人物、情节 的集中性213

戏剧冲突的尖锐性217

语言运用的特殊性220

第二节 戏剧文学体裁的划分226

悲剧227

正剧230

喜剧230

第十四章 影视文学231

第一节 影视艺术的特点231

第二节 影视文学的特点237

形象的可视性237

反映生活的逼真性243

表现人物的行动性244

创作冲动来自生活积累247

第一节 生活积累247

第十五章 文学的创作过程247

第三编从生活到文学创作247

生活积累的方式249

第二节 艺术构思253

什么是艺术构思253

艺术构思的范围256

第三节 创作技巧262

创作技巧的重要性262

创作技巧的惯用原则263

形象思维的特点272

第十六章 形象思维和文学的典型化272

第一节 作家的形象思维272

形象思维与逻辑思维的关系281

第二节 典型化285

典型化的含义285

典型化的途径289

第十七章 创作灵感与文学的独创性292

第一节 创作灵感的作用292

什么是创作灵感292

创作中的灵感作用295

第二节 文学的独创性298

什么是文学的独创性298

文学独创性的表现301

第十八章 作家的基本修养305

第一节 才、学、识必须兼备305

第二节 社会责任感和劳动态度312

加强社会责任感312

要劳动再劳动314

第一节 世界观和创作方法的含义318

第四编 文学的创作方法和风格、流派318

第十九章 世界观与创作方法318

第二节 世界观对创作方法的指导作用321

世界观指导创作方法的选择和运用321

世界观的变化引起创作方法的变化325

世界观的矛盾导致创作方法的矛盾329

第三节 创作方法的相对独立性和能动性332

第二十章 现实主义336

第一节 现实主义的产生和发展336

“现实主义”术语的提出336

现实主义发展的几个阶段339

第二节 现实主义的主要特征342

按照生活本来的样子描写生活343

十分重视细节 的真实描写347

真实地描绘现实生活中的人物350

第三节 现实主义与自然主义353

自然主义的思想基础和文学主张354

现实主义与自然主义的本质区别356

第二十一章 浪漫主义358

第一节 浪漫主义的产生与发展358

第二节 浪漫主义的基本特征360

注重描写理想和愿望360

具有奔放的情感与奇特的想象365

塑造理想神奇的人物形象369

第三节 积极浪漫主义与消极浪漫主义372

积极浪漫主义的思想意义372

消极浪漫主义的基本特征375

第二十二章 社会主义文学的创作方法376

第一节 社会主义现实主义376

社会主义现实主义创作方法的形成376

社会主义现实主义的基本要求378

苏联关于“开放体系”问题的讨论387

第二节 革命现实主义与革命浪漫主义相结合390

“两结合”的提出390

“两结合”的基本精神391

社会主义现实主义与“两结合”的关系396

第三节 关于创作方法的多样化问题396

社会主义文学创作方法的多样化399

第二十三章 文学的风格和流派400

第一节 文学的风格400

风格的含义400

文学风格的形成与发展403

风格的多样化408

第二节 文学的流派409

第一节 文学鉴赏的性质和意义413

文学鉴赏的性质413

第二十四章 文学鉴赏的性质、意义和一般过程413

第五编 文学鉴赏和文学批评413

文学鉴赏的意义414

第二节 文学鉴赏的一般过程421

形象感受422

审美判断423

寻索玩味427

文学鉴赏的审美享受429

第一节 文学鉴赏的基本特点429

第二十五章 文学鉴赏的特点和共鸣现象429

文学鉴赏的审美再创造436

文学鉴赏的差异性与一致性441

第二节 文学鉴赏中的共鸣现象444

什么是共鸣现象444

产生共鸣的基本原因447

第一节 文学批评的性质450

什么是文学批评450

第二十六章 文学批评的性质、作用和任务450

文学批评的性质452

第二节 文学批评的作用457

推动和指导文学创作457

帮助读者提高鉴赏能力459

第三节 文学批评的任务459

科学地评论文学作品459

总结文学创作经验462

第一节 文学批评标准的含义463

宣传马克思主义文艺理论463

第二十七章 文学批评的标准463

第二节 无产阶级文学批评标准466

思想标准467

艺术标准471

思想标准与艺术标准的关系473

第二十八章 文学批评的原则、方法和批评家的修养478

第一节 文学批评的原则478

尊重艺术规律重视艺术分析478

尊重作品本身实事求是评价480

知人论世顾及全人全篇482

第二节 文学批评的方法486

要有较高的思想修养490

第三节 文学批评家的修养491

要有敏锐的审美感受力491

要有广博的知识492

模仿说494

第一节 关于文学艺术起源的几种说法494

第六编文学源流和文学发展494

第二十九章 文学的起源494

游戏说495

巫术说497

情感说498

第二节 马克思主义的文艺起源观500

从人类的生成看文艺起源于劳动500

从原始人的创作看文艺起源于劳动503

第一节 文学随着社会的发展而发展506

第三十章 文学的发展506

文学内容的发展510

文学形式的发展513

第二节 文学发展的社会原因515

经济起着最后的决定作用516

政治有着重大的影响518

其他社会意识形态的影响520

第一节 文学发展的继承性523

继承性是文学发展的一个规律523

第三十一章 文学的继承和革新523

文学的继承性的具体表现525

第二节 文学的继承与革新的关系527

文学的继承与革新是辩证的统一527

坚持“古为今用”、“洋为中用”和“推陈出新”531

第三节 各民族文学的相互影响和交流536

第三十二章 社会主义文学的方向538

第一节 文学为人民服务,为社会主义服务538

第二节 坚持社会主义文学方向的基本要求545

大力描写人民群众的生活和斗争546

正确处理歌颂与暴露的关系549

不断提高思想和艺术水平551

第三十三章 “百花齐放、百家争鸣”的方针553

第一节 “双百”方针的提出及其精神实质553

第二节 正确贯彻“双百”方针558

认识“双百”方针的长期性和稳定性559

严格区分艺术问题和政治问题的界限561

加强和改善党的领导,保证创作自由561

编后记564

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