《物理概念与教材结构》

绪论1

一、物理概念7

1．基础物理教材和物理科学7

2．物理科学的概念基础7

3．物理概念的发展方式11

4．基本概念14

二、教材结构18

1．教材要素18

2．材料团23

3．中心材料团和层次性结构26

三、物理学的演化32

1．库恩（T.Kuhn）的科学发展模式32

2．物理学的演化过程36

3．“代”44

4．代的划分48

四、物理科学的概念发展对教材结构的影响54

1．材料团系列55

2．对物理概念的影响56

3．对观察和实验的影响57

4．对应用要素的影响58

5．对概念框架的影响58

6．对教材体系的影响60

7．更新项和更新目63

五、教材更新的定量考察71

1．更新度71

2．权重74

3．更新目的发展状况78

4．统计原则85

六、讨论104

七、结论108