《邓小平科技思想与应用 开创中国科技新世纪》

第一章导言1

一 邓小平科技思想的精髓和特征1

二 邓小平科技思想的形成和发展6

三 研究邓小平科技思想的重大意义15

第二章科学技术是第一生产力22

一 第一生产力思想的理论渊源与内涵22

马克思关于科学技术的基本观点23

第一生产力思想的核心观点27

二 关于第一生产力思想的理论研讨37

第一生产力思想与生产力“首要因素”观点的一致性37

第一生产力思想与“科技决定论”的区别40

社会科学与第一生产力43

从功能意义上理解第一生产力思想47

第三章科学技术发展与社会的全面进步51

一 发展科学技术是实现现代化战略目标的根本途径52

四个现代化的关键是科技现代化52

发展经济应当优先发展科技61

二 发展科学技术是精神文明建设的重要组成部分68

精神文明是社会主义的重要特征69

科学技术在精神文明建设中的地位和作用70

三 发展科学技术是巩固和完善社会主义制度的重要条件73

社会主义与现代科学技术的结合73

科学技术与增强我国的竞争力76

第四章科学技术的内部结构和管理系统80

一 科学技术的内部结构80

科学和技术由独立到融合81

科技内部结构的优化85

二 科学技术的组织机构95

科学技术的管理机构96

科技组织的主要形式100

科技组织的优势组合107

三 科学技术体制的改革110

科技体制改革的必要性和目的111

科技体制改革的核心116

科技体制改革的关键120

四 党对科技工作的领导129

领导体制与工作职责130

领导班子建设134

领导作风与工作方法138

第五章科学技术的运行机制146

一 计划管理与市场调节146

计划和市场都是手段147

计划和市场对科技发展的综合作用150

认识上的几个问题157

二 科技投入160

增加投入比例161

建立多元化的投入机制164

三 科技奖励171

科技奖励的重要意义171

科技奖励的种类和形式174

四 国际科技交流与合作182

开放政策的重要内容182

科技发展的内在要求186

国际科技交流与合作的指导原则191

第六章科学技术人才的构成与造就196

一 科技人才的地位和作用196

科技人员是工人阶级的一部分197

科技人员是社会主义的劳动者203

尊重知识，尊重人才209

二 科技人才的结构与素质217

优化科技队伍的结构218

提高科技人员的个体素质228

三 科技人才的教育239

科技与教育同步发展239

现代科技革命与教育的演进248

科学教育的实施和普及256

第七章科学技术发展趋势与我们的对策264

一 现代科技发展的基本趋势264

异乎寻常的加速发展265

科技经济一体化269

高科技及其产业化274

二 在现实的起点上281

中国历史上的辉煌时代281

承认落后的现实，改变落后的现状286

三 走向21世纪的战略对策294

机遇与挑战295

不失时机地发展高科技302

中国科技的明天312