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第一篇　论范围1

目录1

第一节　以儿童文学为研究前提2

一、儿童文学首先是文学2

二、儿童文学2

第二节　儿童文学美学的研究范围15

一、从美学角度寻找脉络15

二、以审美的独特性为论述宗旨16

三、儿童文学美学的自足与开放性18

第二篇　论发生25

二、人类生理26

——心理状况26

第一节　文学美的萌芽期26

一、社会物质生活状况26

三、语言形态28

第二节　混合期29

一、社会物质生活状况29

二、人类生理31

——心理状况31

三、语言形态32

一、社会物质生活状况35

四、美学观35

第三节　文学美的独立期35

二、人类生理37

——心理和语言形态37

三、美学观39

第四节　儿童文学美的发生40

一、社会物质生活状况40

二、人类生理41

一一心理状况41

三、语言形态42

第三篇 论创造44

第一节　接受对象45

一、从感知方面看45

二、从表象方面看48

三、从无意联想来看49

四、从随意想象来看50

五、从情感方面看52

六、从理性思维方面看53

第二节　审美创造59

一、从感知方面看59

三、从有意联想来看61

二、从表象方面看61

四、从有意想象来看65

五、从情感方面来看66

六、从理性思维方面来看67

第三节　物质手段的使用72

一、概念与具象紧紧相联72

二、渗透作家的主观色彩75

三、遵守语言规范82

一、对艺术形象的回归86

第四节　审美再创造86

二、对艺术形象的再创造89

第四篇 论实质94

第一节　作品中的天性美95

一、从“真”的方面看95

二、从“善”的方面看101

三、从“美”的方面看106

第二节　儿童读者天性的发挥115

一、从“理”方面看115

二、从“智”方面看116

三、从“情”方面看117

二、滑稽幽默121

三、轻松诙谐122

四、快速节奏124

第二节　神奇惊险125

一、神奇125

二、探奇127

第三节　结论127

三、惊险128

第五篇 论形态（一）128

一、游戏玩耍129

第一节　欢快热闹129

第三节　温情脉脉135

一、人与自然的和谐135

二、人与社会的和谐139

第四节　抑郁悲戚141

一、三种情况141

二、读者反映144

第五节　理性教化148

一、伦理教育148

二、政治教育148

三、哲理意味149

第六篇 论形态（二）150

一、幼儿文学151

第一节　年龄型151

二、儿童文学154

三、少年文学156

第二节　时代型158

一、天籁温情158

二、人文精神160

三、游戏冲动160

四、政治伦理162

五、“真”的画面162

六、审度童心164

第七篇 论童话167

第一节　童话美的实质168

一、幻想168

——通向同一境界的桥梁168

二、同一境界170

——艺术的真实所在170

第二节　童话美的表现176

一、拟人体童话176

二、常人体童话178

第三节　童话美的变化184

三、超人体童话184

一、民间童话188

二、文学童话194

三、当代童话201

第八篇 论儿童小说210

第一节　儿童小说美的实质211

一、再现生活时的酷似生活而又高于生活211

二、在儿童的接受范围酷似生活与高于生活212

第二节　人物形象216

一、个性化问题216

二、共性问题222

第三节　环境229

一、时代、社会环境229

二、特殊环境229

三、环境和人的和谐一致230

第四节　情节232

一、情节安排的契机232

二、思想契机233

三、情感契机234

四、趣味契机235

五、悬念契机235

七、情节的几种表现形式236

六、悲剧契机236

八、情节的真实性239

第五节　细节243

一、最佳细节243

二、细节的作用246

第六节　科学幻想小说255

一、科幻小说是文学255

二、科幻小说美的实质257

三、科幻小说美的表现261

第九篇 论儿童诗268

一、借物抒情269

第一节　儿童诗美的实质269

二、缘情体物271

三、情景交融272

四、直抒胸臆273

五、情真意挚274

第二节　儿童诗的意象美276

一、要符合儿童的思维特点276

二、拟人化279

三、情节性281

四、动态感282

五、新奇感284

六、趣味性285

七、浅显明朗287

第三节　儿童诗的其他形象美289

一、形象简约而单纯289

二、意蕴含蓄而不艰深291

三、文字洗练而亲切293

四、声音和谐，近似童谣295

第四节　儿童写的诗与成人为儿童写的诗比较300

一、从抒情上比较300

二、从感知、想象上比较304

第十篇 论寓言309

第一节　寓言美的实质310

一、历史的起点和发展310

二、寓言美实质的逻辑分析320

第二节　寓言美的表现329

一、比喻式寓言329

二、象征式寓言332

三、童话式寓言336

四、小说式寓言338

五、事理性寓言339

后记343