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第一章 树立“为国教子”的思想观念1

一、生儿育女观念的变化1

二、做一个“为国教子”的好爸爸好妈妈9

第二章 好爸爸好妈妈应具备的心理素质17

一、敏锐的观察力19

二、清晰的记忆力22

三、思惟的创造力24

四、语言表达能力26

五、开朗、善良的性格28

六、深厚的爱子之情29

七、良好的意志品质31

第三章 好爸爸好妈妈应该掌握的教育技巧36

一、奖励38

二、惩罚48

三、激发57

四、榜样61

五、表扬65

六、批评70

七、说服77

八、提醒81

九、制度84

十、疏远91

十一、安慰92

十二、暗示法94

十三、位移法98

十四、借助法101

十五、疏导法106

十六、竞赛法109

十七、交友法112

十八、从众法115

十九、劳动法120

二十、其他124

胎教期128

第四章 怎样当好不同年龄孩子的爸爸妈妈128

一、三优优生法129

二、胎教及其方法139

乳儿期147

一、乳儿的生理特点及其教养与护理149

二、乳儿的心理发展及其训练152

婴儿期159

一、身体发育较快,但比较弱小160

二、动作发展较快,但不协调、不稳定160

三、口头语言发展快,但理解能力差161

四、动作思惟的产生,但分析综合能力差166

五、数概念的初步形成,但计算能力极低167

六、自我意识的产生,进入人生的第一次169

反抗期169

幼儿期173

一、幼儿的生理特点173

二、幼儿的心理特点174

三、怎样当好幼儿的爸爸妈妈178

童年期188

一、小学生的生理特点188

二、小学生的心理特点191

三、怎样当好小学生的爸爸妈妈197

少年期207

一、少年的生理特点208

二、少年的心理特点210

三、怎样当好初中生的爸爸妈妈212

青年初期223

一、青年(初期)的生理特点224

二、青年(初期)的心理特点225

三、怎样当好青年(初期)的爸爸妈妈227

主要参考书目233

后记234

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