《班干部的培养与使用》

班干部的选拔与轮换1

了解学生的方法1

选拔班干部的几种方法6

一人一职制15

其它几种班干部制度19

班级主要学生干部的轮换22

班干部的培养26

班集体干部队伍的形成过程26

班集体干部成员的构成及班干部的职责30

班干部应具备的主要心理品质33

培养班干部的基本要求39

培养班干部的学习能力，提高他们的学习成绩44

小学班干部的培养方法48

初中班干部的培养65

高中一、二年级班干部的培养72

高中毕业班班干部的培养78

重视小学男性班干部的培养81

中学女性班干部的培养84

班干部的使用88

使用班干部的基本要求88

如何对待不能以身作则的班级干部89

建立班务工作小组，发挥学生主动精神90

可以任用有缺点的学生担任班级干部吗94

如何教育学生支持班干部的工作95

班级干部要求辞职怎么办98

学生不愿担任班干部怎么办100

怎样对待犯错误的班干部103

班主任可以偏爱班级干部吗104

班主任这样对待班干部对吗107

班级干部不敢大胆说话怎么办109

正确对待有组织能力又没有担任班干部的学生112

班级干部爱贴画怎么办114

如何教育班干部帮助后进生116

班级干部的初期工作遭到挫折怎么办119

怎样使班级干部的工作具有开拓性124

如何科学地批评班级干部128

依靠班级干部，减少无效劳动134

班级干部之间不团结怎么办138

有些班级干部喜欢欺负弱小同学怎么办142

怎样对待有骄傲情绪的班级干部145

正确处理班级干部的情感问题147

使班干部具有健康的竞争意识152

班级干部和班主任产生了情感隔阂怎么办154

怎样有效地与班级干部谈心157

避免对班干部的摧毁性表扬161

班干部喜欢告状怎么办164

引导班干部和同学建立良好的关系166

对工作方法不当的班干部的教育169

对落选班干部的教育173

培养班干部设计、组织主题班会的能力176