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第一章 绪论1

第一节 科学的发展与学科的产生1

第二节 对象——范畴——体系13

第三节 研究军事人才学的原则和方法21

第二章 军事人才思想评介26

第一节 中国历史上军事人才思想评介26

第二节 马克思主义人才思想40

第三节 当代国外军事人才思想的几个主要特征48

第一节 军事人才群体的科学含义及其特征60

第三章 军事人才群体60

第二节 军事人才群体的优化65

第三节 军事人才群体行为的协调控制73

第四章 军事领导人才81

第一节 军事领导人才在军事活动中的作用82

第二节 军事领导人才的德识才学体91

第三节 军事领导人才与军事领导集团98

第五章 军事科技人才108

第一节 军事科技人才在军事活动中的作用108

第二节 军事科技人才的劳动特点112

第三节 军事科技人才的智力因素115

第四节 军事科技人才的管理原则120

第六章 军地两用人才126

第一节 培养军地两用人才的重大意义126

第二节 培养军地两用人才的基本原则134

第三节 培养军地两用人才的范畴和内容140

第四节 培养军地两用人才的主要形式和方法144

第七章 未来军事人才148

第一节 未来战争需要高素质的军事人才148

第二节 军事人才的发展趋势150

第三节 军事人才发展战略156

第八章 军事人才的开发166

第一节 军事人才开发的指导思想166

第二节 军事人才开发的历史经验172

第三节 新时期军事人才的开发183

第九章 军事人才的培养191

第一节 战争时期军事人才的培养191

第二节 和平时期军事人才的培养194

第三节 军事人才的培养内容198

第四节 军事人才的培养途径204

第一节 知人是善任的前提213

第十章 军事人才的识别213

第二节 知人者的观念更新217

第三节 军事人才的识别标准223

第四节 识别军事人才的一般方法228

第十一章 军事人才的任用237

第一节 军事人才任用的基本原则237

第二节 军事人才任用的基本形式248

第三节 军事人才任用的程序和手续252

第十二章 军事人才的激励255

第一节 激励对军事人才的作用255

第二节 激励的基本形式259

第三节 激励原则在军事实践中的科学运用268

第十三章 军事人才的竞争274

第一节 竞争机制和军事人才活力274

第二节 竞争型军事人才的主要特征279

第三节 军事人才竞争的基本原则284

第四节 创造军事人才竞争的良好环境287

第十四章 军事人才的流动293

第一节 军事人才流动的客观必然性293

第二节 和平时期军事人才流动的主要特征298

第三节 正确处理军事人才流动与稳定的关系302

第十五章 军事人才立法306

第一节 军事人才立法的必然性306

第二节 军事人才立法的基本原则309

第三节 军事人才立法的主要内容与实施314

第十六章 军事人才心理318

第一节 军事人才的心理过程与心理特征318

第二节 军事人才心理对其行为的影响323

第三节 培养良好的军事人才心理328

第一节 军事人才自我修养的意义与特征335

第十七章 军事人才的自我修养335

第二节 军事人才自我修养的内容340

第三节 军事人才自我修养的方法347

第十八章 军事人才管理352

第一节 军事人才管理的规律与特征352

第二节 军事人才管理制度357

第三节 军事人才管理现代化361

第四节 军事人才管理者的自身要求366

主要参考文献372

后记374