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马克思 1844年经济学哲学手稿(摘录)1

讲解3

一、《1844年经济学哲学手稿》写作的历史背景4

二、劳动创造了美6

三、审美能力的形成和历史发展14

马克思恩格斯 神圣家族(摘录)21

讲解58

一、《神圣家族》写作的历史背景58

二、对欧仁·苏小说《巴黎的秘密》和施里加评论中的思辨幻想的批判64

三、坚持人物塑造中的现实主义原则70

四、马克思对小说《巴黎的秘密》及其评论者施里加所作的批判的时代意义76

马克思恩格斯 德意志意识形态(摘录)78

讲解83

一、《德意志意识形态》写作的历史背景84

二、社会存在对社会意识的决定作用85

三、文艺创作应当确立正确的“出发点”88

四、从各阶级意识形态的复杂关系中把握其规律性90

五、人的本质和性格对社会环境的依赖关系92

六、文艺复兴时期意大利绘画艺术繁荣的社会条件98

恩格斯 卡尔·倍克《穷人之歌》，或“真正的社会主义”的诗歌(摘录)101

讲解117

一、《诗歌和散文中的德国社会主义》写作的历史背景118

二、“真正的社会主义”文学的思想倾向和阶级实质121

三、对“真正的社会主义”文学流派创作思想，创作方法的批判123

四、文学要表现革命的无产者132

恩格斯 卡尔·格律恩《从人的观点论歌德》(摘录)137

讲解162

一、对格律恩关于“人”的观点的批判163

二、从美学和历史的观点评歌德167

三、作家、艺术家应面向时代的现实生活173

马克思 《政治经济学批判》序言(摘录)178

马克思 《政治经济学批判》导言(摘录)181

讲解186

一、《序言》、《导言》写作的历史背景186

二、文艺属于上层建筑，为经济基础所决定188

三、特定历史时期内物质生产同艺术生产发展的特殊关系193

马克思 致斐迪南·拉萨尔199

恩格斯 致斐迪南·拉萨尔212

讲解223

一、《致斐迪南·拉萨尔》写作的历史背景224

二、关于历史悲剧的问题227

三、关于现实主义创作的问题235

四、作家的生活实践、世界观和创作的关系236

恩格斯 致敏·考茨基248

讲解257

一、《致敏·考茨基》写作的历史背景257

二、关于艺术典型的塑造259

三、艺术的倾向性和真实性263

思格斯 致玛·哈克奈斯268

讲解275

一、《致玛·哈克奈斯》写作的历史背景275

二、现实主义艺术家的勇气278

三、现实主义文学的真实性和典型性281

五、现实主义文学的历史使命290

恩格斯 致保尔·恩斯特294

一、《致保尔·思斯特》写作的历史背景300

讲解300

二、正确评价易卜生为代表的挪威文学303

三、开展文学评论和文学研究要正确地理解和运用历史唯物主义的观点和方法307

恩格斯 致瓦·博尔吉乌斯310

讲解315

一、《致瓦·博尔吉乌斯》写作的历史背景316

二、承认经济基础的最终决定作用是唯物的317

三、承认上层建筑的反作用是辩证的319

列宁 党的组织和党的文学326

一、《党的组织和党的文学》写作的历史背景338

讲解338

二、党的报刊工作和文学工作的基本原则343

三、对资产阶级的“创作绝对自由”论的批判350

列宁 列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子353

列宁 列·尼·托尔斯泰368

列宁 列·尼·托尔斯泰和现代工人运动376

列宁 托尔斯泰和无产阶级斗争380

列宁 列·尼·托尔斯泰和他的时代382

讲解388

一、列宁论托尔斯泰文章写作的历史背景389

二、现实主义创作的广度和深度394

三、列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子406

四、列宁对托尔斯泰世界观和创作的分析415

五、列宁论托尔斯泰的观点和方法428

列宁 关于民族问题的批评意见(摘录)443

讲解449

一、《关于民族问题的批评意见》写作的历史背景449

二、“民族文化”口号的欺骗性和反动性451

三、列宁关于“两种民族文化”的理论454

四、正确对待“两种文化”遗产，积极开展“两种文化”斗争461

列宁 给阿·马·高尔基464

讲解471

一、《给阿·马·高尔基》写作的历史背景472

二、作家的生活环境、政治经验对其思想、创作的影响474

三、要彻底改换环境，直接观察工农群众的斗争生活478

列宁 青年团的任务(摘录)481

列宁 论无产阶级文化485

讲解488

一、《青年团的任务》和《论无产阶级文化》写作的历史背景488

二、无产阶级文化是全部人类知识合乎规律的发展491

三、用批判的态度审查人类社会所创造的一切495

四、了解、改造旧文化是建设无产阶级新文化的必要前提496

五、列宁关于建设无产阶级文化的正确主张498

斯大林 给杰米杨·别德内依同志的信501

一、《给杰米杨·别德内依同志的信》写作的历史背景505

讲解505

二、革命作家要具有革命乐观主义精神506

三、置身子火热的建设生活才能产生杰作508

斯大林 答比尔-别洛策尔科夫斯基510

斯大林 致费里克斯·康同志515

讲解518

一、《答比尔-别洛策尔科夫斯基》和《致费里克斯·康同志》写作的历史背景518

二、文学批评应当抓住作品的总的倾向520

三、应当正确地对待和开展文艺领域的斗争522

四、在文艺领域里要采取竞赛的方式524

五、培养年轻的文学力量525

斯大林 给阿·马·高尔基的信527

讲解532

一、《给阿·马·高尔基的信》写作的历史背景532

二、不能没有自我批评533

三、正确地认识和描写战争535

毛泽东 在延安文艺座谈会上的讲话537

讲解567

一、《在延安文艺座谈会上的讲话》的历史背景567

二、《讲话》所阐明的重要理论问题572

三、坚持和发展《讲话》的科学理论原则591

毛泽东 同音乐工作者的谈话594

讲解602

一、《同音乐工作者的谈话》的历史背景603

二、文学艺术要有民族形式和民族风格604

三、接受外国的长处会使我们自己的东西有一个跃进607

四、学习古人是为了活人，学习外国是为了中国609

毛泽东 关于正确处理人民内部矛盾的问题(摘录)613

毛泽东 在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话(摘录)619

讲解622

一、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》的历史背景623

二、“百花齐放、百家争鸣”的提出625

三、要允许作家、艺术家自由地选择题材、体裁、形式、风格及创作方法627

四、坚持“放”的方针，加强和发展文艺队伍629

五、准确地理解和贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针632

周恩来 在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告(摘录)635

讲解639

二、文艺为人民服务问题640

一、《在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告》的历史背景640

三、改造旧文艺问题642

周恩来 关于文化艺术工作两条腿走路的问题645

周恩来 在文艺工作座谈会和故事片创作会议上的讲话(摘录)649

周恩来 对在京的话剧、歌剧、儿童剧作家的讲话(摘录)673

讲解690

一、三个《讲话》的历史背景691

二、关于文艺为谁服务的问题694

三、关于遵循文艺规律的问题696

四、关于发扬艺术民主的问题705