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第一讲 文艺的社会意识形态性3

一、选读内容3

《政治经济学批判》序言（节选）马克思3

《政治经济学批判》导言（节选）马克思7

致约瑟夫·布洛赫（1890年9月21日—22日）（节选）恩格斯11

二、学习要点16

（一）文艺是一种社会意识形态，属于上层建筑16

（二）艺术生产同物质生产发展的不平衡关系22

三、参考资料30

剩余价值理论（节选）马克思30

致保尔·恩斯特（1890年6月5日）恩格斯32

致康·施米特（1890年10月27日）（节选）恩格斯36

第二讲 文艺的产生和发展41

一、选读内容41

1844年经济学哲学手稿（节选）马克思41

劳动在从猿到人转变过程中的作用（节选）恩格斯50

二、学习要点54

（一）审美能力的形成与文艺的产生54

（二）文艺的发展64

三、参考资料68

致斐·拉萨尔（1861年7月22日）（节选）马克思68

《自然辩证法》导言（节选）恩格斯69

第三讲 悲剧观与文艺批评71

一、选读内容71

诗歌和散文中的德国社会主义（节选）恩格斯71

致斐迪南·拉萨尔（1859年4月19日）恩格斯76

致斐迪南·拉萨尔（1859年5月18日）恩格斯86

二、学习要点94

（一）马克思恩格斯的悲剧观94

（二）美学观点和历史观点相统一的批评99

三、参考资料107

〔附〕《弗兰茨·冯·济金根》内容提要拉萨尔107

第四讲 现实主义110

一、选读内容110

致敏·考茨基（1885年11月26日）恩格斯110

致玛·哈克奈斯（1888年4月初）恩格斯119

二、学习要点128

（一）对现实关系的真实描写与文学的倾向128

（二）真实地再现典型环境中的典型人物133

（三）现实主义的伟大胜利138

三、参考资料142

《新莱茵报。政治经济评论》（节选）马克思 恩格斯142

〔附〕《旧人与新人》内容提要敏·考茨基142

〔附〕《城市姑娘》内容提要玛·哈克奈斯145

《人间喜剧·前言》（节选）巴尔扎克146

第五讲 党的出版物原则149

一、选读内容149

党的组织和党的出版物列宁149

社会主义政党和非党的革命性（节选）列宁158

二、学习要点165

（一）党的出版物原则165

（二）“真正自由的写作”与“创作上的绝对自由”、“思想上的农奴制”171

三、参考资料175

评普鲁士最近的书报检查令（节选）马克思175

答比尔-别洛策尔科夫斯基（1929年2月2日）斯大林179

第六讲 无产阶级文化的理论和建设182

一、选读内容182

列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子列宁182

托尔斯泰和无产阶级斗争列宁192

关于民族问题的批评意见（节选）列宁195

青年团的任务（节选）列宁202

论无产阶级文化列宁209

二、学习要点213

（一）关于“两种民族文化”的学说213

（二）对“无产阶级文化派”的批判和关于无产阶级文化建设的理论218

（三）列宁评论托尔斯泰的观点和方法222

三、参考资料228

列·尼·托尔斯泰列宁228

列·尼·托尔斯泰和他的时代列宁233

一本有才气的书列宁237

第七讲 社会主义文学的创作与批评239

一、选读内容239

论东方民族大学的政治任务（节选）斯大林239

致费里克斯·康同志（1929年7月9日）斯大林245

给阿·马·高尔基的信（1930年1月17日）斯大林250

致杰米杨·别德内依同志（1930年12月12日）斯大林258

二、学习要点267

（一）“内容是无产阶级的，形式是民族的”267

（二）文艺要担负起自我批评的任务270

（三）作品的价值是由它的总倾向决定的272

（四）发展文艺要开展竞赛，要培养新生力量274

三、参考资料276

论民族问题方面的各种偏向（节选）斯大林276

第八讲 文艺为人民服务、为社会主义服务280

一、选读内容280

《在延安文艺座谈会上的讲话》引言毛泽东280

同音乐工作者的谈话（1956年8月24日）毛泽东290

在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞（1979年10月30日）邓小平302

二、学习要点310

（一）文艺必须为人民服务、为社会主义服务310

（二）民族形式与民族风格313

（三）百花齐放、百家争鸣315

三、参考资料320

文艺为人民服务、为社会主义服务人民日报社论320