《中国古代教育家语录类编 下 汉唐宋明各家》求取 ⇩

第一编 董仲舒教育语录1

一 董仲舒的生平及其思想学说1

二 董仲舒教育语录9

（一）关于“天人合一”学说的神学世界观9

（二）关于人性论13

（三）关于教育目的与作用18

（四）关于教育内容与方法22

第二编 王充教育语录28

一 王充的生平及其思想学说28

（一）关于唯物主义的宇宙观37

二 王充教育语录37

（二）关于论人性和环境与教育的作用45

（三）关于教育目的50

（四）关于教材内容和认识论54

第三编 韩愈教育语录60

一 韩愈的生平及其思想学说60

二 韩愈教育语录66

（一）关于人性论66

（二）关于教育目的与作用68

（三）关于学习和文学革新72

（四）关于论教师74

一 张载的生平及其思想学说77

第四编 张载教育语录77

二 张载教育语录86

（一）关于宇宙观86

（二）关于人性论97

（三）关于认识论103

（四）关于教育目的与作用108

（五）关于教学方法112

（六）关于学习方法118

第五编 王安石教育语录127

一 王安石的生平及其思想学说127

（一）关于哲学观点和人性论134

二 王安石教育语录134

（二）关于教育目的与作用141

（三）关于教育方法和教材内容144

（四）附王安石关于改革科举制度和改革学校教育内容的主张148

1．改变科举考试制度148

2．建议设立太学，实行“三舍法”，扩充太学生员额149

3．分设“武学”“律学”及“医学”等专科学校150

4．各路学校之建立150

第六编 朱熹教育语录152

一 朱熹的生平及其思想学说152

二 朱熹教育语录161

（一）关于宇宙观161

（二）关于论人性和心、情、意、志的关系164

（三）关于教育目的与作用169

（四）关于教育内容172

（五）关于教学方法176

1．穷理致知176

2．躬行实践177

（六）关于学习方法181

1．读书方法181

2．一般为学之方186

（七）关于指导学生修养190

1．立志190

2．主敬191

3．存养192

4．省察194

第七编 王守仁教育语录197

一 王守仁的生平及其思想学说197

二 王守仁教育语录206

（一）关于哲学观点206

1．心即理说206

2．致良知说209

3．知行合一说212

（二）关于论人性217

（三）关于教育目的220

1．关于教材和教法224

（四）关于教育内容和教学方法224

2．关于学习修养226

3．关于教育儿童的方法229

第八编 王夫之教育语录233

一 王夫之的生平及其思想学说233

二 王夫之教育语录242

（一）关于哲学观点242

（二）关于人性论248

（三）关于认识论255

（四）关于教育作用263

（五）关于教学和学习方法268

一 颜元的生平及其思想学说277

第九编 颜元教育语录277

二 颜元教育语录287

（一）关于哲学思想287

（二）关于人性论293

（三）关于教育目的与作用301

（四）关于教育内容311

（五）关于教学方法319

三 附颜元的教育实践活动资料330

（一）颜元在家乡开馆教授生徒的计划要点330

（二）颜元在漳南书院设施计划要点331