《中国古代教育家语录类编 （下册） 汉唐宋明各家》

第一编董仲舒教育语录1

一 董仲舒的生平及其思想学说1

二董仲舒教育语录9

（一）关于“天人合一”学说的神学世界观9

（二）关于人性论12

（三）关于教育的目的与作用17

（四）关于教育的内容与方法21

第二编王充教育语录26

一 王充的生平及其思想学说26

二王充教育语录35

（一）关于唯物主义的宇宙观35

（二）关于人性论以及环境与教育的作用42

（三）关于教育目的46

（四）关于教材内容和认识论50

第三编韩愈教育语录56

一 韩愈的生平及其思想学说56

二韩愈教育语录61

（一）关于人性论61

（二）关于教育的目的与作用63

（三）关于学习和文学革新67

（四）关于教师70

第四编张载教育语录72

一 张载的生平及其思想学说72

二张载教育语录81

（一）关于宇宙观81

（二）关于人性论91

（三）关于认识论97

（四）关于教育的目的与作用101

（五）关于教学方法105

（六）关于学习方法110

第五编王安石教育语录119

一 王安石的生平及其思想学说119

二王安石教育语录126

（一）关于哲学观点和人性论126

（二）关于教育的目的与作用132

（三）关于教育方法和教材内容136

（四）附王安石关于改革科举制度和改革学校教育内容的主张139

1.改革科举考试制度139

2.建议设立太学，实行“三舍法”，扩充太学生员额140

3.分设“武学”、“律学”及“医学”等专科学校141

4.各路学校之建立141

第六编朱熹教育语录143

一 朱熹的生平及其思想学说143

二朱熹教育语录151

（一）关于宇宙观151

（二）关于人性论以及心、情、意、志的关系154

（三）关于教育的目的与作用159

（四）关于教育内容162

（五）关于教学方法166

1.穷理致知166

2.躬行实践167

（六）关于学习方法171

1.读书方法171

2.一般为学之方176

（七）关于指导学生修养180

1.立志180

2.主敬181

3.存养182

4.省察184

第七编王守仁教育语录187

一 王守仁的生平及其思想学说187

二王守仁教育语录196

（一）关于哲学观点196

1.“心即理”说196

2.“致良知”说198

3.“知行合一”说201

（二）关于论人性206

（三）关于教育目的209

（四）关于教育内容和教学方法213

1.关于教材和教法213

2.关于学习修养216

3.关于教育儿童的方法218

第八编王夫之教育语录222

一 王夫之的生平及其思想学说222

二王夫之教育语录230

（一）关于哲学观点230

（二）关于人性论235

（三）关于认识论242

（四）关于教育作用251

（五）关于教学方法255

第九编颜元教育语录263

一 颜元的生平及其思想学说263

二颜元教育语录272

（一）关于哲学思想272

（二）关于人性论278

（三）关于教育的目的与作用286

（四）关于教育内容296

（五）关于教学方法304

三附颜元的教育实践活动资料315

（一）颜元在家乡开馆教授生徒的计划要点315

（二）颜元在漳南书院设施计划要点316