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第1章 绪论1

1.1 护理研究与学科发展1

1.1.1 护理研究是学科进步的动力1

1.1.2 护理研究是展示科技形象的窗口2

1.1.3 护理研究是与国际接轨的关口3

1.2 护理研究与论文写作7

1.2.1 写作的现代意义7

1.2.2 护理研究中的论文写作8

1.3 护理研究与科学精神9

1.3.1 科学精神的内涵10

1.3.2 科学精神的培养与塑造13

第2章 我国护理研究状况14

2.1 我国护理研究的沿革14

2.1.1 开创时期(1949～1966年)14

2.1.2 恢复与提高时期(1976～1985年)15

2.1.3 加速发展时期(1986年以后)16

2.2.1 目前我国护理研究的差距18

2.2 我国护理研究存在的问题及分析18

2.2.2 影响护理研究发展的原因分析19

2.3 我国护理研究的形势和策略21

2.3.1 挑战与机遇并存22

2.3.2 护理研究的人才战略22

2.3.3 护理研究实验基地的规模化27

2.3.4 “龙头”的导向性作用28

2.3.5 护理研究资金保障的稳定性29

第3章 护理研究的实施程序33

3.1 提出疑问 确立研究课题33

3.1.1 课题来源与研究项目论证33

3.1.2 确立研究项目35

3.1.3 确立研究课题需注意的问题36

3.2 制定方案 创造研究条件37

3.2.1 专业设计和实验设计37

3.2.2 制定实施计划38

3.2.3 创造研究条件39

3.3.1 观察法42

3.3 实施计划 获取研究资料42

3.3.2 实验法43

3.3.3 调查法44

3.4 分析资料 寻求科学答案44

3.4.1 处理资料的基本方法44

3.4.2 分析资料46

3.4.3 研究结论解释47

3.4.4 研究的文字表达48

4.1 课题起源50

第4章 护理研究实例50

4.2 选题过程51

4.2.1 研究构思51

4.2.2 查新检索52

4.2.3 专家咨询54

4.2.4 课题内容54

4.3 开题报告55

4.3.1 课题研究的主要内容及预期目标55

4.3.4 研究目标和关键问题56

4.3.2 课题研究的意义56

4.3.3 国内外研究现状与存在问题56

4.3.5 研究项目的特色及预期结果57

4.3.6 实验方法、步骤、技术路线57

4.3.7 经费概算59

4.4 课题设计与实施59

4.4.1 心理测量评估59

4.4.2 临床实验步骤62

4.4.3 健康教育65

4.5.1 资料处理66

4.5 资料处理与总结66

4.5.2 论文总结69

4.6 课题的组织管理71

4.6.1 确立协作分工目标72

4.6.2 强化组织协调工作73

4.6.3 加强研究资料管理74

4.6.4 合理使用研究经费75

5.1.1 统计方法在护理科学研究中的作用与重要性76

第5章 护理科学研究的统计设计与分析76

5.1 概论76

5.1.2 统计学的基本名词77

5.2 护理科学研究的统计设计80

5.2.1 统计设计的基本要素80

5.2.3 统计设计的基本原则89

5.2.4 护理科学研究设计的常用方案99

5.3 护理科学研究的统计分析108

5.3.1 护理科学研究资料的分类108

5.3.2 计数资料的统计描述--相对数的计算109

5.3.3 计量资料的统计描述--平均数与变异指标111

5.3.4 统计结论的推断--假设检验118

5.3.5 护理论文书写中统计表和统计图131

第6章 护理学术论文的选题143

6.1 选题的意义143

6.1.1 选择论题是选题的本质144

6.1.2 确定论点是选题的关键144

6.2 论文选题的特点146

6.2.1 论文选题与科研选题的异同147

6.2.2 传播方式对论文选题的影响148

6.3 选题的基本条件149

6.3.1 选题意识149

6.3.2 信息流量150

6.3.3 实践基础154

6.4 选题与创造性思维155

6.4.1 创造性思维方式对选题的促发155

6.4.2 创造性思维能力的培养和锻炼158

6.5 选题的途径160

6.5.1 在研究成果上选题161

6.5.2 在新领域里选题161

6.5.3 在自身的经验中选题164

6.5.4 在已知的信息资料中选题165

第7章 护理学术论文选题的失误167

7.1 论题不当167

7.1.1 论题不属于护理学科研究内容167

7.1.2 论题笼统空泛、概念模糊168

7.1.3 论题缺乏学术意义170

7.2 论点不当171

7.2.1 论点陈旧 重复已知公论171

7.2.2 论点缺乏高度172

7.2.3 论点偏激173

7.2.4 论点缺乏实用性173

7.2.5 论点有悖于政策原则173

第8章 护理论文的标志、组成和表达方式175

8.1 护理论文的标志175

8.1.1 充分的理论性175

8.1.2 强大的说服性177

8.1.3 表达的直接性177

8.2 护理论文的组成178

8.2.1 论文主体的组成178

8.2.2 论文信息点的组成178

8.3.1 护理论文中的议论179

8.3 护理论文的表达方式179

8.3.2 护理论文中的叙述180

第9章 护理论文的写作程序182

9.1 理清思路183

9.1.1 理清思路的意义183

9.1.2 理清思路的方法183

9.2 选择材料185

9.2.1 选择材料的意义185

9.2.3 选择材料的标准186

9.2.2 选择材料的思路186

9.3 布局谋篇187

9.3.1 布局谋篇的意义187

9.3.2 布局谋篇的方法187

9.4 拟写提纲188

9.4.1 拟写提纲的意义188

9.4.2 拟写提纲的方法188

9.6.1 修改的意义190

9.6 求精修改190

9.5.1 粗写初稿的意义190

9.5.2 初稿的写作方法190

9.5 粗写初稿190

9.6.2 修改的程序191

9.7 核实图表193

9.8 求优定稿193

第10章 护理论文主体的写作194

10.1 绪论的写作内容194

10.2.1 开门见山195

10.2 绪论的写作要求195

10.2.2 概念明确196

10.2.3 问题具体196

10.2.4 前后对比197

10.3 本论的写作内容197

10.4 本论中“材料”的写作内容198

10.5 本论中“材料”的写作要求198

10.5.1 选择护理材料198

10.5.3 选择数字材料199

10.5.2 选择具体材料199

10.5.4 与方法相对应200

10.6 本论中“方法”的写作内容200

10.7 本论中“方法”的写作要求200

10.7.1 依据护理理论200

10.7.2 选择护理方法202

10.7.3 详述创新方法202

10.7.4 用肯定的语气203

10.7.5 结合病人情况203

10.7.6 文字表达准确204

10.7.7 前后用词一致205

10.7.8 前后内容对应205

10.8 本论中“结果”的写作内容205

10.9 本论中“结果”的写作要求206

10.9.1 用数据说明结果206

10.9.2 归纳最终结果206

10.9.4 文字图表配合207

10.9.3 高度真实准确207

10.10 本论中“讨论”的写作内容208

10.11 本论中“讨论”的写作要求209

10.11.1 明确讨论主题209

10.11.2 选择讨论重点209

10.11.3 充分利用论据210

10.12 结论的写作内容211

10.13 结论的写作要求212

10.13.1 论点准确212

10.13.2 概括完整212

10.13.3 引申客观213

10.13.4 措词严谨213

10.13.5 行文简短213

11.2 题名的写作要求214

11.2.1 题文对应214

第11章 护理论文信息点的写作214

11.1 题名的写作内容214

11.2.2 内容集中215

11.2.3 用词精练215

11.2.4 用词易懂216

11.2.5 醒目引人216

11.2.6 便于检索216

11.3.3 学术水平的标志217

11.3.4 与读者联系的信息点217

11.3.1 拥有著作权的声明217

11.3.2 文责自负的承诺217

11.3 署名的意义217

11.3.5 编制检索的需要218

11.4 署名的条件及要求218

11.4.1 署名的条件218

11.4.2 署名的要求218

11.5 摘要的写作内容219

11.6.2 主题突出221

11.6.3 简短精练221

11.6.1 表达规范221

11.6 摘要的写作要求221

11.6.4 具体明确222

11.7 关键词的写作意义222

11.8 关键词的写作要求223

11.8.1 揭示主题223

11.8.2 用词规范223

11.10.1 科技论文的重要组成部分224

11.10 参考文献著录的意义224

11.9 致谢的意义及条件224

11.10.2 学术水平的判断依据225

11.10.3 对他人劳动成果的尊重225

11.10.4 查找有关资料的索引225

11.10.5 节省论文篇幅的方法225

11.11 参考文献著录的要求226

11.11.1 文献精选226

11.11.2 格式规范226

11.12.3 英文题名和摘要228

11.12.2 附录228

11.11.3 引用准确228

11.12.1 脚注228

11.12 其它内容的写作要求228

第12章 护理论文写作及传播中的语言230

12.1 护理论文的文字语言230

12.1.1 文字语言表达的原则230

12.1.2 文字语言表达的特征231

12.1.3 文字语言的一般要求232

12.2 护理论文中的语法修辞现象233

12.2.1 语法是语言的必然与规范233

12.2.2 修辞是语言的或然与创新234

12.3 论文写作中的语言修养235

12.3.1 正字236

12.3.2 炼句240

12.3.3 裁章245

12.4 护理信息传播中的语言245

12.4.2 语言是思维的重要工具246

12.4.1 语言在信息传播中的意义246

12.4.3 语言是信息传播中最重要的物质组成247

12.4.4 语言对信息传播的影响248

12.5 护理论文的计量语言249

12.5.1 计量语言在论文写作及传播中的意义249

12.5.2 计量语言的构成250

12.5.3 量符号的书写规则250

12.5.4 单位符号的书写规则251

12.5.5 词头符号的书写规则255

13.1.2 促进学科发展257

13.1.3 培养护理人才257

第13章 护理论文的发表257

13.1.1 指导护理实践257

13.1 护理论文发表的意义257

13.2 护理论文发表的途径258

13.2.1 学术期刊258

13.2.2 学术会议258

13.2.3 论文集258

14.1.2 我国著作权保护的历史和现状260

14.1.1 著作权的概念260

第14章 论文写作和传播中的法律意识260

14.1 著作权中的有关知识260

14.1.3 著作权的基本内容261

14.1.4 著作权的产生和保护262

14.2 期刊稿约的法律效力264

14.3 出版合同265

14.3.1 出版合同的概念265

14.3.2 出版合同当事人的权利义务265

14.3.3 出版合同的期限265

14.3.4 约稿合同265

14.4 增强法律意识266

附录267

附录1 我国护理学期刊一览表267

附录2 护理论文中不宜用的字和词268

附录3 mmHg→kPa速查表271

附录4 cmH2O→kPa速查表273