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目录1

再版说明1

前言1

一、什么是道德1

（一）道德是一定社会经济状况的产物1

（二）无产阶级道德与资产阶级道德5

（三）社会主义时期应否提倡共产主义道德11

二、道德教育的原则和方法15

（一）道德教育的基本原则16

（二）道德教育的主要方法20

三、理想、道德情感的培养与教育26

（一）树立远大理想26

（二）培养共产主义道德的情感和行为习惯32

四、坚持四项基本原则的教育38

（一）只有社会主义能够救中国38

（二）必须坚持人民民主专政42

（三）党是我国社会主义事业的领导核心46

（四）马列主义、毛泽东思想是我们的行动50

指南50

（五）结合青少年特点，教育形式要多样54

五、爱国主义教育57

（一）我们的爱国主义，是人民的爱国主义57

（二）热爱伟大的社会主义祖国59

（三）培养青少年爱国主义的优秀品质63

六、爱劳动和爱护公共财物的教育66

（一）劳动是光荣豪迈的事业66

（二）珍惜公共财产是我们的职责69

（三）进行劳动教育的主要途径70

（一）什么是无产阶级的集体主义74

七、集体主义教育74

（二）为人民服务，是集体主义的中心内容77

（三）集体是教育的基础80

八、革命纪律教育84

（一）步调一致才能得胜利84

（二）培养青少年遵守纪律的自觉性88

九、“五讲四美”文明礼貌教育92

（一）开展“五讲四美”，是建设社会主义92

精神文明的重要内容92

（二）开展“五讲四美”文明礼貌教育活动，是一项长期的实践过程96