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第一编外国哲学散论3

一、亚里士多德的中庸之道3

二、巴门尼德的“存在”9

三、谢林的矛盾学说23

四、谢林思想发展的最初阶段40

五、青年恩格斯对谢林的批判52

六、青年谢林与康德77

七、谢林的自然哲学95

八、重新审视康德哲学的价值105

九、马林诺夫斯基:原始巫术及其文化功能110

十、列维—布留尔《原始思维》述评122

十 、列维—布留尔:“神秘思维”的神秘探索135

十二、桑塔耶纳的《美感》138

十三、弗洛伊德:他企望被视为科学家149

十四、皮尔士哲学及其影响153

第二编认识论研究165

一、认识论研究的问题和出路165

二、“从实际出发”的认识论分析171

三、怎样才能“从实际出发”?179

四、“图式论”纲要182

五、“主体认识图式”引论196

六、认识活动中的对象意识、自我意识和实践意识218

七、认识活动中的认知意识、道德意识和审美意识233

八、认识的主体性和客观性250

九、进化认识论265

十、探索认识的起源269

十一、认识论研究应重视国外同行的理论课题279

十二、建构马克思主义价值论283

十三、审美经验研究的创获289

十四、真理没有阶级性292

第三编历史观及其他问题探索301

一、一场与风车作斗争式的争论301

二、“决定”条件下的“选择”与“选择”背后的“决定”308

三、人类历史活动中的“决定”与“选择”312

四、实践唯物主义应摒弃传统本体论324

五、要区分儒家文化的两种形态328

六、中国10年改革中传统义利观的嬗变(英文)332

七、正确对待马克思主义和当代社会历史理论335

八、哲学迫切需要面向当代现实353

九、哲学改革需从主体自身着手356

十、让哲学从学术圈走向决策圈359

十一、评对列宁《唯批》的某些批评368

十二、毛泽东“矛盾”概念的哲学含义381

十三、毛泽东“矛盾”概念的丰富内容392

十四、毛泽东是不是哲学家?406

附录413

一、认识论研究的拓展和深化 赖金良413

二、“主体认识图式”的发现 孙辉416

三、并非傻想的“傻想” 肖前422

四、让哲学走出学术圈 邹东涛424

五、为了中国与国际社会经济发展接轨 李瑞英426

英文目录431

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