《社会心理学的历史与体系》求取 ⇩

序言1

第一版序言1

第一章 社会心理学概观1

社会心理学的界定1

社会心理学的创立2

社会学的心理学的三个阶段3

简单化时代4

社会达尔文主义时期4

催眠术在社会心理学发展中的作用5

群体心理研究的高潮6

作为态度研究的社会心理学7

当代趋势11

社会心理学中的学习理论11

第一篇 社会心理学：从古代到1908年15

第二章 社会心理学的序幕：从古希腊到文艺复兴15

麦独孤和罗斯与社会心理学的第一本教科书15

柏拉图和亚里士多德与自我满足和自我现实化的心理学15

后亚里士多德时期的社会心理学思想与圣·奥古斯丁19

鼎盛时期的经院哲学与圣·托马斯·阿奎那20

文艺复兴时期两位有影响的思想家：马基雅维里和霍布斯20

第三章 法国对社会心理学的贡献23

孔德的实证主义23

社会心理学中的统计学技术和专题方法25

塔尔德的模仿心理学27

法国的社会达尔文主义32

迪尔凯姆的集体表象34

列维-布留尔的集体表象39

黎朋与《群众》40

第四章 意大利对社会心理学的贡献44

西格海尔的群众心理学44

意大利对社会心理学的其他贡献45

帕雷托的剩余物、衍生物和精英理论46

第五章 社会心理学在日耳曼国家中的发展51

黑格尔的作用51

马克思的共产主义52

马克思的影响54

德国的民族心理学55

心理学中的社会学家58

韦伯的方法论及其贡献67

弗洛伊德的精神分析社会心理学73

荣格的集体无意识86

第六章 英国社会心理学的起源90

个人主义和斯宾塞的进化论90

斯宾塞的进化论90

达尔文主义94

巴杰特的作为社会达尔文主义的模仿理论95

同情在社会心理学中的作用98

大卫·休谟98

亚当·斯密99

谢勒的同情现象学100

麦独孤对同情的兴趣101

特罗特的群聚本能(Herd Insfincts)102

本能在英国社会心理学中的作用102

沃拉斯的大社会105

霍布豪斯的进化中的心灵(mind)106

第七章 早期的美国社会心理学111

作为一门科学的实验社会心理学的诞生111

詹姆斯：社会我116

沃德的社会导进117

菲斯克的进化论120

吉丁斯的类意识120

萨姆纳的社会习俗、内群体和种族中心主义123

鲍德温社会心理学的模仿与复演理论125

库利的首属群体和社会有机论128

麦独孤社会心理学的策动理论133

第二编 现代社会心理学：从1908年至1930年133

第八章 麦独孤和罗斯与第一本社会心理学教科书133

罗斯的开拓性努力137

第九章 芝加哥学派140

米德的社会行为主义142

杜威的人本主义社会心理学146

托马斯的态度社会心理学148

兹纳涅斯基：托马斯的合作者155

帕克、伯吉斯和麦肯齐158

埃尔伍德的系统社会心理学159

第十章 奥尔波特、博加德斯和皮亚杰165

奥尔波特的个体主义社会心理学165

博加德斯及其社会距离量表168

皮亚杰对儿童社会发展的研究171

第三编 三十年代：社会心理学的形成时期191

第十一章 三十年代社会心理学中的实验室实验191

有关这十年的概述191

哥伦比亚大学的研究群体194

加德纳·墨菲对社会心理学的贡献194

谢里夫的社会规范心理学199

M.谢里夫的背景199

对墨菲和谢里夫贡献的评价210

哈佛大学的参照实验212

福尔克曼的参照刺激确定的判断尺度212

来自剑桥的呼声217

巴特利特关于记忆和思维的社会心理学实验217

马林诺夫斯基、拉德克利夫-布朗和萨丕尔的机能主义222

第十二章 人类学对社会心理学的贡献222

哥伦比亚的人类学家226

波亚士的动力人类学226

本尼迪克特和米德：人格的文化决定因素228

对哥伦比亚文化人类学家的评价238

哥伦比亚精神分析学派的人类学家239

林顿和卡丁纳的贡献240

杜波依丝的众数人格248

第十三章 精神分析的文化学派251

霍妮的神经病的文化决定论251

沙利文关于精神病的人际理论255

阿德勒的社会兴趣心理学261

弗罗姆的人本主义的精神分析学267

莫雷诺的社会测量学275

第十四章 源于三十年代的现场研究275

哈佛的现场研究284

西部电器公司调查：霍桑实验284

扎莱兹利克、克里斯腾森和罗特利斯伯格的米勒·霍克斯实验291

霍曼斯的基本社会行为理论299

麦克莱兰关于成就社会的关键假设318

其他有关群体的现场研究338

第十五章 态度测量的时代：瑟斯顿、李凯尔特和格特曼量表341

瑟斯顿的相似特征或曰等距显现法343

李凯尔特的态度测量技术355

格特曼用于态度测量的累加量表法360

战后的态度测试技术372

库姆斯的揭示技术和数据论373

结论376

第四编 社会心理学的成年379

第十六章 新精神分析学派对社会心理学的贡献379

伯克利的研究者们与权威人格理论379

阿多尔诺、弗伦克尔-布伦维克、列维森和桑福德379

关于权威人格的前提和推论380

方法论383

对权威人格的批评394

埃里克森的心理社会同一性理论401

埃里克森心理社会同一性理论概述403

甘地的真理412

对埃里克森理论的批评412

态度的动机基础413

卡茨和萨诺夫关于态度的精神分析理论：功能的探讨413

卡茨的态度功能理论416

萨诺夫的态度的精神分析理论419

对卡茨--萨诺夫态度理论的批评422

拜昂的群体体验论423

舒兹的人际行为三维理论430

基本人际关系取向(FIRO)439

对舒兹三维理论的总结和评论440

贝尔斯的互动过程分析441

第十七章 格式塔学派的影响之一：阿希-勒温的时代和群体动力学研究中心的贡献451

社会心理学中的场论定向451

认知理论与其他理论的关系452

格式塔的影响453

社会心理学中勒温的场论456

勒温所受的影响458

场论研究的特点458

社会心理学的方法论460

勒温场论中的动力学概论464

作为一种复杂能量场的人467

抱负水平473

群体动力学：群体氛围的实验研究477

对勒温社会心理学场论的评价483

阿希关于群体压力的实验究研488

关于社会心理学的塔式格研究489

总结与评述493

多伊奇的合作和与竞争理论495

第十八章 格式塔学派的影响之二：海德的传统499

对人的知觉与归因理论500

海德的人际关系认知理论的发展501

导致琼斯归因理论出现的事件512

琼斯的一致性推理归因理论514

凯利的三维归因理论的发展518

凯利-蒂博特的二重关系理论：有效的模型526

认知一致性理论535

海德的人际关系的认知平衡理论：P-O-X理论535

卡特赖特和哈拉利的结构平衡理论553

卡特赖特的社会权力场论571

弗伦奇的社会影响和权力场论578

纽科姆的交往行动理论：A-B-X系统593

奥斯古德-苏西-塔南鲍姆的一致性原则614

埃布尔森和罗森伯格与情感-认知协调理论647

第十九章 格式塔学派的影响之三：费斯廷格的传统668

认知不协调理论668

费斯廷格的认知不协调理论668

布雷姆-科恩对认知一致性的修改690

阿伦森-米尔斯的喜爱理论706

社会比较理论721

认知不协调理论在社会心理学中的应用：费斯廷格的社会比较理论723

对费斯廷格的相似性假设的修正：戈瑟尔斯-达利的相关特征假设735

社会比较理论在情绪研究中的应用：沙克特的情绪亲和理论737

第二十章 研究社会行为的学习理论741

耶鲁学派742

耶鲁大学沟通研究计划756

麦圭尔的接种理论794

杜布的宣传理论和态度的刺激-反应理论801

班杜拉的模仿论808

哈佛的斯金纳及其拥护者821

亚当斯-罗姆尼关于权威的操作性研究838

贝姆的激进的行为主义843

第二十一章 社会行为的生物学研究855

习性学家的贡献855

习性学的界定855

习性学的方法857

习性学的历史渊源859

洛伦兹的社会释放装置及本能的释放机制理论865

洛伦兹的水力学侵犯行为模式867

洛伦兹：印刻是一种社会现象872

文明人的八个致命罪874

社会生物学运动875

威尔逊的社会生物学：人的社会行为是由遗传决定的876

汉密尔顿的亲属选择理论879

特里弗斯的互惠利他主义：经由自我牺牲而获生存882

实验社会心理学家及其利他主义理论884

社会生物学论战889

结束语894

参考书目895

人名索引943

主题索引963

译后记981