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·上篇·1

是纪录的，也是表现的1

目录1

电视——信息时代的宠儿2

综合——电视魅力的核心4

声画的综合意识6

（1）客观地看待表现手段的地位和表现力7

（2）辩证地把握表现手段之间的相互关系8

（3）声画的综合效果9

声画的综合运思和处理12

视象的直觉与视象思维23

创造意识32

（2）破格的思考癖33

（1）创新的责任感33

用自己的眼睛看世界36

创造思维48

（1）雅努斯思维49

（2）多向思维51

（3）侧向思维54

时空意识56

·中 篇·65

声象的感知65

（1）珍视声象的初感66

（2）掌握声象的通感70

（3）声象独特的审美感知75

声画的想象84

（1）知觉想象85

（2）创造性想象92

情感的表现95

（1）对形象独特感知的情感表现98

（2）情感符的号性表现102

视象观察、采集与视象储存111

声象的立体概念与声画的多义性体验120

细节选择和处理的心理距离131

开放性构想与表现144

（1）多层面多方审事145

（2）多角度开掘人物的内心世界149

（3）多手段表现151

·下篇·154

时空环境的适应能力154

整体构想与灵活选择160

（1）采访背景、环境（环境声音的）选择161

（2）采访方式的选择163

预测、暗示与应变能力165

控制能力177

表达性言语的把握188

情绪语言的把握192

洞察与直觉能力195

重现和培养一种心境200

交际能力203

（1）交际能力也是交际艺术203

（2）合作意识204

（3）两种技巧206

（4）交际始于自身207