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第一章 社会学的对象、地位及其为社会主义实践服务的主要途径3

第一节 社会学是一门具有独特对象的社会科学3

一、围绕对象问题的一些不同看法3

第一篇 社会学的对象和社会运动的类型3

二、如何揭示社会学的独特对象6

三、社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学9

第二节 社会学对象与社会学其他内容的关系12

一、关于着重对社会良性运行的规律性作正向研究的内容13

三、关于探讨社会运行和发展的手段和方法的内容15

二、关于着重对社会良性运行的规律性作反向研究的内容15

四、关于分科社会学的内容17

第三节 社会学与其他社会科学的关系18

一、社会学与历史唯物论的关系19

二、社会学与单科性社会科学的关系20

三、社会学与其他综合性社会科学的关系21

四、社会学与科学社会主义的关系21

一、我国社会主义实践提出的迫切问题23

第四节 社会学为社会主义实践服务的主要途径23

二、社会学与改革25

三、社会学为社会主义实践服务的主要途径27

第二章 马克思主义社会学及其与西方社会学的关系29

第一节 马克思主义社会学的两种形态29

一、马克思主义社会学的革命批判性形态30

二、马克思主义社会学的维护建设性形态(社会主义社会学)33

第二节 西方社会学的实质36

一、西方社会学的创立时期37

二、西方社会学的形成时期39

三、西方社会学的当代发展时期42

第三节 马克思主义社会学与西方社会学46

一、革命批判性形态的马克思主义社会学与西方社会学的关系46

二、维护建设性形态的马克思主义社会学与西方社会学的关系48

三、实事求是地、具体分析地看待西方社会学50

一、旧中国受西方影响的社会学的特点53

第四节 为建立具有中国特色的马克思主义社会学而努力53

二、旧中国马克思主义派的革命批判型社会学的特点58

三、两种社会学的“转型”问题和具有中国特色的社会主义社会学的特点62

第三章 社会系统及其良性运行的主要原则65

第一节 社会与社会系统65

一、社会的概念65

二、作为系统的社会66

三、社会系统的基本特点68

第二节 社会学考察社会系统的几种角度69

一、对宏观社会与微观社会的考察69

二、对个人关系、群体关系和社会制度的考察70

三、对血缘关系、地缘关系和业缘关系的考察72

第三节 社会系统良性运行的主要原则79

一、社会系统的运行79

二、社会系统良性运行的主要原则81

第四章 人的社会化99

第一节 什么是社会化99

(上)微观分析99

第二篇 社会良性运行规律性的正向研究99

一、社会学研究社会化的三种角度100

二、社会化的定义102

第二节 社会化的过程和内容104

一、社会化过程的划分104

二、社会化的基本内容109

第三节 当前我国现实生活中的社会化问题116

一、与早期社会化有关的独生子女社会化问题116

二、青少年犯罪及其矫正119

三、成人继续社会化与人的现代化121

四、代沟问题123

第五章 社会角色126

第一节 社会角色的涵义与角色集126

一、社会角色的涵义126

二、角色集129

第二节 社会角色的类型130

一、先赋角色与自致角色130

二、自觉的角色与不自觉的角色132

三、规定性角色与开放性角色133

四、功利性角色与表现性角色134

第三节 社会角色的扮演136

一、社会角色的确定136

二、社会角色的表现138

三、社会角色的扮演过程141

第四节 社会角色的失调143

一、角色冲突144

二、角色不清145

三、角色中断146

四、角色失败148

一、社会互动的涵义150

第一节 社会互动的涵义及其理论150

第六章 社会互动150

二、社会互动的理论151

第二节 社会互动的类型153

一、根据互动的方向、特点区分的类型154

二、根据互动的性质区分的类型155

第三节 集合行为159

一、集合行为产生的条件与过程160

二、集合行为的心理过程163

三、集合行为理论164

四、社会流行169

第七章 社会群体170

第一节 社会群体的意义及其一般特征170

一、社会群体的意义170

二、社会群体的一般特征171

第二节 社会学关于社会群体的一般理论172

一、群体功能的角度173

二、群体结构的角度174

一、初级社会群体的涵义184

二、初级社会群体的特点185

三、初级社会群体的功能188

第三节 初级社会群体189

四、初级社会群体的发展趋势192

(下) 宏观分析195

第八章 社会组织195

第一节 社会组织的定义及其特点195

一、社会组织的定义195

二、社会组织的特点195

第二节 社会组织的界线、环境和目标198

一、社会组织的界线198

二、社会组织的环境199

三、组织目标201

第三节 社会组织的结构203

一、正式结构204

二、非正式结构206

三、正式结构与非正式结构之间的关系208

四、我国社会组织的结构状况210

第四节 社会组织的管理212

一、管理的主体：人的管理和规则的管理212

二、管理的客体：对规则的管理和对人的管理217

第九章 社会分层和社会流动220

第一节 社会分层概述220

一、社会差别与社会地位220

二、社会分化与社会分层222

三、马克思主义阶级理论224

四、正确对待西方社会学关于社会分层的研究226

第二节 对社会主义社会进行分层研究的必要性230

一、社会平等的涵义及现实标准230

二、现阶段我国社会中分层现象产生的原因231

第三节 社会分层研究的主要内容233

一、分层的方法和标准233

二、社会分层对人们社会表现的影响235

三、各种分层标准之间的关系236

第四节 社会流动239

一、社会流动的概念239

二、社会流动的类型240

三、影响人们获得社会地位的条件241

四、合理的社会流动是社会良性运行的重要协调机制244

第十章 社会制度252

第一节 社会制度概述252

一、社会制度的涵义252

二、社会制度的构成256

三、社会制度的种类258

第二节 社会制度的功能分析262

一、制度功能的层次分析266

二、制度功能的性质分析267

一、社区的概念274

第一节 社区概述274

第十一章 社区274

二、社区的演变276

三、社区的分类278

四、社区研究的理论和方法281

第二节 社区自身的协调发展286

一、地域环境与社区发展288

二、社区发展中人的因素292

三、文化与社区发展295

四、人们的社区活动与社区发展297

五、社区发展中的时间301

第三节 城市和乡村社区的协调发展304

一、城乡协调发展的融合理论304

二、城乡协调发展的布局理论310

第十二章 社会变迁与社会现代化316

第一节 社会变迁316

一、社会变迁的内容317

二、社会变迁的类型321

三、社会变迁的特点323

四、社会变迁的根源325

五、有计划的社会变迁和社会协调发展327

第二节 社会现代化329

一、社会现代化的涵义329

二、社会现代化过程的基本特征335

三、发展中国家社会现代化的特点345

四、我国的社会主义现代化349

五、我国社会主义现代化与体制改革353

第三篇 社会良性运行规律性的反向研究359

第十三章 社会问题359

第一节 社会问题概述359

一、什么是社会问题359

二、社会问题的特性364

第二节 生态环境问题370

一、生态平衡的必要性370

二、制定保护环境国策的依据374

三、加强对社会经济--生态环境系统的社会学研究379

第三节 人口问题384

一、人口问题是我国社会运行和发展的核心问题384

二、人口问题的社会学研究390

三、当前我国人口社会学面临的主要任务393

第四节 封建主义遗毒对当前我国社会的影响397

一、封建遗毒的表现及其危害398

二、肃清封建遗毒的战略对策403

第十四章 社会控制408

第一节 偏离行为408

一、偏离行为的涵义408

二、偏离行为产生的社会原因409

第二节 社会控制和它的社会职能413

一、社会控制及其基本特点413

二、社会控制体系417

一、社会舆论和它的中介作用427

第三节 社会舆论和社会心理427

二、社会心理和它的中介作用431

三、大众传播和它的巨大社会影响438

第四节 社会保障和社会福利445

一、社会保障和社会福利的一般涵义445

二、社会保障和社会福利的社会控制机能448

三、我国社会保障制度建设中的主要问题450

第四篇 研究社会运行的手段453

第十五章 社会学调查研究方法453

第一节 社会学调查研究综述453

一、社会学调查研究的性质453

二、社会学调查研究的目的和意义456

三、社会学调查在社会学研究中的地位459

第二节 社会学调查研究的组织和实施461

一、研究课题461

二、理论假设463

三、研究计划468

四、人员的挑选和组织472

五、材料的加工和整理475

第三节 社会学常用的几种调查研究方法478

一、客体观察法478

二、典型调查法483

三、统计调查法486

四、文献分析法493

第四节 问卷的设计与应用497

一、关于问卷的概念497

二、问卷的类型499

三、问卷的设计501

四、问卷的应用506

第十六章 社会指标510

第一节 社会指标的定义与特点511

一、社会指标的定义511

二、社会指标的特点512

一、社会指标的类型514

第二节 社会指标的类型与功能514

二、社会指标的功能518

第三节 社会指标体系的建立520

一、规划性社会指标体系520

二、根据社会目标建立的社会指标体系521

三、以某种理论为基础而建立的社会指标体系525

四、社会指标体系的层次526

第四节 社会指标与社会指标体系的应用527

一、社会报告制度的建立528

二、在生活质量研究中的应用529

三、在社会运行研究中的应用533

四、在社会决策中的应用538

附录：中国社会学的发展过程541

第一节 “五四”运动以前的社会学(19世纪90年代至1919年)542

一、社会学之传入中国542

二、留学生与教会学校的作用与影响545

三、中日文化交流与中国社会学的早期发展548

第二节 大革命前后的社会学(1919至1929年)550

一、社会学中的革命派与改良派550

二、社会学教学与社会学调查552

三、社会学团体与社会学专刊555

第三节 抗日战争以前社会学的发展(1930至1937年)558

一、中国社会学中的马克思主义学派559

二、“平民教育”与“乡村建设”562

三、专业社会学家与社会学的中国化564

第四节 抗日战争和解放战争时期的社会学(1937至1949年)567

一、西南边疆地区社会学的发展567

二、解放区的社会学570

第五节 新中国的社会学(1949年以后)573

一、社会学的曲折发展(1949至1979年)573

二、社会学的“重建”(1979至 )579

第六节 台港地区近年来社会学简况582