《医学院校的使命及公众的健康 加拿大、英国、美国和澳大利亚的医学教育》

前言1

供稿者1

第一章 重新确定医学院校的使命Kerr L. White, Julia E. Connelly1

序言1

讨论：Douglas Black, Robert A. Spasoff, Thomas S. Inui123

第四章卫生情报室的潜力及其组成Victor R. Neufeld, Robert A. Spasoff130

讨论：Lord Butterfield, Harry S. Jonas, Lionel E. McLeod142

第五章以人群为基础的医学：传统院校的个例研究Mutya San Agustin149

讨论：Sir David Innes Williams, Arthur Kaufman,Mamoru Watanabe174

第六章澳大利亚纽卡斯尔一所面向社区和人群的医学院John D. Hamilton181

讨论：David S. Greer, John D. Hamilton, David A. Shaw19

讨论：Harvey Barkun, George I. Lythcott, David H. H. Metcalfe223

第七章以人群为基础的教育机构应具备的能力David H. H. Metcalfe229

讨论： Roger J. Bulger, Victor R. Neufeld, Peter Richards248

第八章医学生和毕业后的医生所必需的“以人群为基础的合格技能”Robert D. Cohen257

讨论： Jo Ivey Boufford, Paula L. Stillman, John Wade273

第二章 社会契约和医学院的责任Thomas S. Inui28

第九章 趋于平衡的观点Kerr L. White, Julia E. Connelly282

会议参加者293

讨论：David Axelrod, Sir Christopher Booth, Ian R. McWhinney63

第三章测量一般人群中疾病给人带来的负担Michael G. Marmot, Anthony B. Zwi72