《计算 幼儿园教材 修订版》求取 ⇩
| 作者 | 浙江省幼儿园教材编写组 编者 |
|---|---|
| 出版 | 杭州：浙江教育出版社 |
| 参考页数 | 109 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1992（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7533800877 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 86264328（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
绪论1
一、计算教学的任务和内容1
二、幼儿的认识特点和各年龄班的教学要求3
小班教学内容7
一、学习分类、区别1和许多7
二、比较多少和一样多14
三、认识4以内的数17
四、认识几何图形23
五、比较大小、长短，认识空间方位和时间27
小班教学进度表33
中班教学内容35
一、认识10以内的数和数字35
二、认识几何图形54
三、比较高矮、粗细、厚薄，认识空间方位和时间59
中班教学进度表62
大班教学内容65
一、2—10各数的组成和加减运算65
二、认识几何形体86
三、度量和等分91
四、空间方位和时间观念98
大班教学进度表103
学前班教学进度表105
教具108
1992《计算 幼儿园教材 修订版》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由浙江省幼儿园教材编写组 1992 杭州：浙江教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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