《世纪之交的国际职业教育》

美国职业技术教育概观［美国］雷·赖安 摩根·刘易斯1

美国的职教改革——90年代的发展趋势未名7

90年代的美国社区学院燕庆明13

谈社区学院在美国职教改革中的角色［美国］罗·泰勒18

美国政府研究制定全国统一的行业技能标准孟广平摘编22

美国国家职业教育研究中心杨陵康25

美国职教界的现代人才培养观唐虔29

德国的职业技术教育和现代化［德国］吉塞拉·迪鲍斯基32

由计划经济向市场经济转轨过程中的职业教育——德国新州的经验［德国］米夏埃尔·古德 王倩译37

论德国职业技术教育体系的特点张曼云45

职业教育——继承与革新［德国］史密特 王倩译52

德国的人力资源开发行业协会与职业教育刘玉林、朱小萍、叶隽55

德国职业学院发展综述姜大源60

德国专科大学综述姜大源67

德国职业师范教育特点分析王怡72

日本职业教育的现状与改革［日本］HARTON良琪摘译77

日本职业教育的类别及其特色李献春83

日本高中职业教育的新学历观苏真87

日本重视发展农业职业教育张东英91

日本技术高中课程设置特色张效仁 李宗翔95

日本高等职业技术师范教育的课程设置张连仲102

法国职业技术教育的现状与趋势邢克超108

法国农业教育的特点及发展趋势驻法使馆教育处114

法国技术高中高职班教学大纲简介李志121

英国的国家职业资格计划［英国］约翰·瓦力斯127

英国的职业技术教育吴雪萍135

英国职业教育的发展与改革趋势杨进138

韩国的职业技术教育［韩国］李茂根146

韩国职业教育的现状及发展方向原国家教委职教考察团151

韩国高等职业技术教育的课程设置张连仲163

走向市场经济的俄罗斯职业技术教育叶玉华169

俄罗斯教育法与职教改革刘启娴174

俄罗斯初等职教法剖析未名178

加拿大的职业技术教育［加拿大］威廉·戴依185

访加归来话高职尹家明191

澳大利亚的职业教育与培训制度［澳大利亚］路歌夫196

澳大利亚职业教育的特点杨进203

技术教育的新视角［菲律宾］A·奎昂206

马来西亚的技术和职业教育［马来西亚］阿卜杜勒·阿卜杜兰212

新加坡的工艺教育［新加坡］张恒权217

奥地利职业教育的特点叶隽225

香港的技术教育与职业培训梁锦芳230

台湾的技术与职业教育及其改革与发展动向杨金土235

台湾的职教课程改革沈勤246

技职系统第二教育通道政策的建构与实施林腾蛟251

知识源于经验［德国］卡尔·伯克260

中国经济改革也要求相应的职业教育改革［德国］赫尔穆特·朗巴赫 王倩译264