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第一章教育计画的基本概念1

第一节 教育计画的必要1

第二节 教育计画的意义7

第二章教育计画目标与教育政策或策略19

第一节 教育计画目标19

第二节 教育政策或策略30

第三章教育规划的出发点与技术39

第一节 量的规划39

第二节 质的提升63

第四章教育计画的系统分析法73

第一节 系统分析的基本概念73

第二节 教育计画的系统分析步骤85

第三节 教育计画系统分析的特点93

第四节 教育计画的系统分析举例——国民教育计画96

第五章教育计画预算101

第一节 教育计画预算文件101

第二节 教育计画预算之决定107

第六章教育计画管制119

第一节 作业程序分析119

第二节 作业管制134

第七章教育计画组织143

第一节 教育计画组织原则143

第二节 各国教育计画组织149

第八章教育政策规划的基础159

第一节 学理论证159

第二节 各国教育政策取向175

第九章教育问题规划193

第十章科学规划研究示例一：未来十年我国高等教育量的规划之研究199

第一节 研究动机与目的199

第二节 文献检查201

第三节 研究方法211

第四节 分析与发现213

第五节 结论与建议227

第十一章科学规划研究示例二：我国私校发展规划之研究229

第一节 研究动机与目的229

第二节 文献检查232

第三节 研究方法243

第四节 分析与发现243

第五节 结论与建议257

本书重要参考书目及期刊259