《青春天地 视力恢复 超速读术》求取 ⇩

前言3

第一章速读法及视力恢复22

以速读法恢复视力22

恢复视力的有力旁证——本多学说22

视力因何故而退化？23

所有的器官皆因不使用而退化24

因过度疲劳而导致的视力退化特别例外25

平衡失调会增加疲劳度27

眼睛非用不可28

以迷宫来检查眼睛偏差的用法29

右脑型的人与左脑型的人32

右脑型及左脑型极大的差异34

理解类型的左脑型34

自动视线范围的检查36

自动视线范围及迷宫的相关关系37

视线范围与迷宫破解力成正比40

不擅长迷宫者视野狭窄41

自动视线范围广阔者能轻易的走出迷宫42

以无意义的记号页检查被动视线范围43

被动视线范围包含了自动视线范围46

何谓大脑的自动取舍选择作用？46

自动取舍选择作用为不会速读的最大原因四七声带为不便利的直列处理器官48

条件反射机构启动自动取舍选择作用49

音读的影响长久深远50

如何弥补自动视线范围及被动视线范围之间的差距50

自动视线范围狭窄亦为视力退化之因51

扩大自动视线范围为提升视力的重要关键52

欲扩大自动视线范围必须踏实地努力53

点字识别及相同难度的扩大视线范围54

为何做定点凝视法便无法学会速读55

第二章速读法的理论与实际运用58

不使用的功能会退化，常使用的功能较发达58

不会速读是因为不需要58

全力以赴的困难之处59

看惯了瞬间即逝的文字者阅读能力较强60

利用强制手段来激发潜能61

连结速续法的电脑软体训练教材62

以无法读取的速度来阅读63

违反常理的连结速读法训练64

活性化所需时间不过数分钟65

逆转正常的读书顺序66

前进比理解优先68

理解能力亦于无意识中加速68

加速又减速即可连结意义69

上下二点阅读训练71

消除观念是使速读法进步的秘诀79

大家都让自己的能力睡著了80

一般的看书速度慢如牛步83

留意重点置于何处84

若从高速减速为一半时85

不读也能抓住意思86

你的潜能已于不自觉中活性化87

第三章速读法的意识革命90

维护能力所需的意识革命90

来自电脑软体的教材90

因超高速阅读而首次发觉无意识的补助作用91

速读法的训练为极度运动性92

维持广阔的视线范围93

活用无意识回路94

猜谜节目有速读法的暗示95

何谓检索功能96

看书时也要活用检索功能99

维持广阔的意识自动视线范围100

向即席速读法训练的再挑战101

超高速翻页训练102

超高速翻页训练加速阅读速度104

手指是外部的脑106

能渐看清看不到的文字108

将潜意识更高速化109

低速、高速双方向的衔接110

可看勿读111

如确认自宅般的看著文字112

在意识下的某处翻页114

眼睛如相机般的无意识化114

配合自动视线范围来移动视线116

以自动视线范围扫视整页118

欲读取的念头会阻碍潜在能力的加速119

无意识的阅读和不读有很大的差异120

无意识的检索亦可存留于记忆内122

一页读法是否真实？123

连结加速后的潜在能力125

翻页的「放慢计数」126

顺其自然的训练128

天生拥有检索能力者129

再次挑战二点阅读训练131

左脑型的人一有「不读」的念头时看都不看就放弃132

视线依锯齿状移动134

归纳整理训练内容135

训练时间的标准136

为何速读法能带给视力良性影响呢137